1、20102010—20112011學(xué)年度第一學(xué)期八年級歷史單元檢測題（四）學(xué)年度第一學(xué)期八年級歷史單元檢測題（四）（第四單元）班別姓名座號分數(shù)一單項選擇題（每小題2分，共50分）1“高粱葉子青又青，九月十八來了日本兵！先占火藥庫，后占北大營，殺人放火真是兇！中國的軍隊好幾十萬，‘恭恭敬敬’讓出了沈陽城！”這首民間小調(diào)所直接反映的事件是（）A南京大屠殺B九一八事變C八一三事變D甲午中日戰(zhàn)爭2日本帝國主義發(fā)動“九一八”事變的主要目的是（）A

2、掠奪中國東三省的資源B緩和國內(nèi)矛盾C占領(lǐng)亞洲，稱霸全球D把中國東北變成其獨占的殖民地3九一八事變后不到半年，東北三省全部淪于日寇之手。其主要原因是（）A日軍的攻勢太猛B東北軍防守不力C蔣介石實行不抵抗政策D中國的武器落后4如果以“勿忘國恥，以史為鑒”為主題出一期板報，應(yīng)選擇下列哪一素材為好？（）A南昌起義B九一八事變C西安事變D東北易幟5“兵諫仰西安，真誠促抗聯(lián)。張楊伸大義，國共繪新天。敵愾同仇切，城巍統(tǒng)戰(zhàn)堅?！边@首詩贊頌的是西安事變和

3、平解決促成了（）A抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成B抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C國共第一次合作D國共兩黨共同執(zhí)政6對西安事變及和平解決事變的正確評價是（）①是一次具有愛國意義的兵變②標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束③預(yù)示了團結(jié)抗日新局面的到來④標志著國共兩黨第二次合作初步形成A①②③④B①②④C.②③④D.①③④7張學(xué)良、楊虎城扣押蔣介石，發(fā)動西安事變的主要目的是（）A爭奪國民黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B打回東北去C逼蔣抗日D投靠紅軍8西安事變爆發(fā)的根本原因是（）A抗日民

4、族統(tǒng)一戰(zhàn)線的推動B抗日救亡運動的影響C國民黨內(nèi)部矛盾的加劇D中日矛盾上升為主要矛盾9張學(xué)良將軍去世后，中共中央在唁電中稱他“是中華民族的兒子，是中國共產(chǎn)黨肝膽相照的真摯朋友。”可以證明這一觀點的事件是（）A盧溝橋抗戰(zhàn)B九一八事變C西安事變D重慶談判A中國抗戰(zhàn)進行了八年B中共七大在八月召開C日本帝國主義在八月份投降D中國共產(chǎn)黨成立八周年23下列有關(guān)中共七大的敘述中，正確的是（）①是在抗日戰(zhàn)爭勝利后召開的會議②毛澤東作了《論聯(lián)合政府》的政治

5、報告③它為爭取抗戰(zhàn)的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件④制定了黨的政治路線A①②③B②③④C①③④D①②④24學(xué)校舉辦“抗日烽火”的講座，準備邀請一位曾經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭的老人來到學(xué)校主講，請你根據(jù)下面幾位的出生年代，幫助確定這一主講人員（）A劉老師—1948年生B王老師—1946年生C趙老師—1950年生D李老師—1938年生25某校計劃赴陜西開展“尋訪抗日足跡”的活動。你向他們推薦的參觀地方不應(yīng)包括（）A西安事變舊址B中共七大會址C平型