1、大班科學活動《多米諾》教學設(shè)計大班科學活動《多米諾》教學設(shè)計大班科學活動《多米諾》教學設(shè)計活動目標：1、初步了解推力的作用，知道在同等數(shù)量的條件下骨牌的傾倒與路線、排列、間隔有關(guān)。2、了解多米諾骨牌的起源及玩法。3、能夠通過觀察、合作、比較，大膽的進行有目的有規(guī)律地探索。4、培養(yǎng)幼兒主動積極的學習態(tài)度，體驗游戲的樂趣?；顒訙蕚洌喝龔埪肪€圖、兩張記錄表各5份、骨牌若干數(shù)量、筆活動過程：一、引起幼兒的興趣，理解多米諾骨牌的玩法及規(guī)則1、“今

2、天我們來玩一種特別的游戲——多米諾骨牌。”老師演示玩法，提醒幼兒注意排列的特點：注意在排列時木塊之間的距離盡可能是一樣的，推積木時要用手指輕輕推第一塊積木，我們就可以看到后面的木塊跟著倒下。同又會怎樣呢？要求：1、將實驗結(jié)果記錄下來2、過程可以反復(fù)嘗試小結(jié)：從我們剛才的實驗可以看到骨牌倒得快與慢是和排列的路線、間隔的疏密、木塊的數(shù)量有關(guān)的。路線越彎曲木塊倒下的速度就越慢，同樣路線的骨牌間隔距離疏的倒下的速度就越慢。三、了解多米諾骨牌的起