西關(guān)小學(xué)小學(xué)生科技實踐活動——計劃、方案、報告、觀察實驗資料_第1頁
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1、涇陽縣涇干鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)科技創(chuàng)新活動計劃涇陽縣涇干鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)科技創(chuàng)新活動計劃現(xiàn)根據(jù)我校教學(xué)工作計劃及實驗教學(xué)計劃,特對本校課外科技創(chuàng)新活動計劃如下:1、開展豐富多彩的科技活動。為了努力搞好我??萍寂d趣小組的培訓(xùn)工作,特開設(shè)書畫、手工制作、科技小發(fā)明等科技興趣小組。每個興趣小組要有專門科技教師輔導(dǎo),要求每個興趣小組輔導(dǎo)老師必須科學(xué)、有效地開展科技興趣活動。要做到三個“好”:宣傳發(fā)動好,包括是各班主任,各科技輔導(dǎo)老師,要根據(jù)學(xué)生的普遍興趣和愛好

2、,幫助學(xué)生選擇適合的興趣小組。負責(zé)人要組織“好”,結(jié)構(gòu)嚴密,安排合理。上課老師要訓(xùn)練“好”,把課備好、上好,抓出實效,從而形成各組科技特色。與此同時,在研究和實踐的基礎(chǔ)上選擇、積累適合的課程內(nèi)容。2、開展興趣研究組小課題研究。小課題研究是以學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的科技校本課程嘗試。小課題研究要與文化綜合

3、實踐活動、紅領(lǐng)巾廣播站相結(jié)合,發(fā)揮科技教育活動的優(yōu)勢,全面有效拓展學(xué)生的科學(xué)認識,提高學(xué)生的科學(xué)能力。涇陽縣涇干鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)學(xué)生科技實踐活動涇陽縣涇干鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)學(xué)生科技實踐活動方案根據(jù)我校教學(xué)計劃及實驗教學(xué)計劃,豐富學(xué)生的科技實踐活動,對學(xué)校的科技實踐活動制定方案如下:1、在校內(nèi)各班中開展科技活動社團,將分別設(shè)有書畫、手工制作、科技小發(fā)明等社團,各個社團有專門的教師輔導(dǎo)。每個興趣小組輔導(dǎo)教師必須科學(xué)有效地開展興趣小組活動。要根據(jù)社團的普遍

4、興趣和愛好,幫助學(xué)生解決實踐活動當(dāng)中碰到的難題和困惑,嚴格組織,合理安排。2、幫助各班選好研究小課題是輔導(dǎo)教師的重點任務(wù),這需要輔導(dǎo)教師的耐心引導(dǎo)并且結(jié)合學(xué)生的廣泛興趣,落實到每一個同學(xué)。3、小課題研究是以學(xué)習(xí)生活中和社會生活中相關(guān)的內(nèi)容為主,課題選擇要結(jié)合現(xiàn)實,著重于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和對知識的探索能力、綜合分析能力、突出活動的實踐性。4、以探索性、研究性學(xué)習(xí)為主要方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的的科學(xué)

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