1、部編版語文五年級上《寫作部編版語文五年級上《寫作我的心愛之物》教學(xué)設(shè)計我的心愛之物》教學(xué)設(shè)計課題我的心愛之物單元第一單元學(xué)科語文年級五年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題，明確寫作對象。2.掌握描述物品的方法，并運用到寫作中。3.敘事要做到內(nèi)容具體，感情真摯。重點學(xué)會審題，掌握通過外形、顏色、功能等方面介紹物品的方法，并能實際運用。難點敘事要做到內(nèi)容具體，感情真摯。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課師：每個人都有自己都有特別

2、鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？展示圖片根據(jù)教師所提示，小組討論，進(jìn)行思考，并展示答案。圖片直觀，即可以引導(dǎo)學(xué)生思考，又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。講授新課一、習(xí)作內(nèi)容想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。學(xué)習(xí)本單元課文的寫法，圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。二、寫作指導(dǎo)1.認(rèn)真審題。讀題目，你都了解到了什么？題目是：心愛之物。選擇心愛之

3、物，確定自己最喜愛的物品是什么。我們把心愛之物也就是選擇特別鐘愛的東西介紹給大家。比如玩具、文具、馴養(yǎng)的寵物、撿到的貝殼、親人送的禮物、媽媽織的圍巾、朋友送的紀(jì)念品等……2介紹心愛之物。學(xué)生閱讀習(xí)作內(nèi)容，帶有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)教師出示習(xí)作內(nèi)容，讓學(xué)生明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的中心。構(gòu)、功能、玩法等方面來入手。觀察時注意要有一定的順序，抓住特點。3.介紹來歷，說明用途。無論寫什么物品，來歷可以略寫，三言兩語交代清楚即可。也可以簡單介紹這個事物的用途是什

4、么。當(dāng)然如果這個物品的來歷盒用途是你喜歡的它的最主要原因，那么就要重點寫了。4.具體事例，顯示心愛。每個人都有自己的最愛，要寫出“心愛”，我們可以通過具體的事情，在字里行間表達(dá)這個物品喜愛的情感。5.班級張貼，來分享。習(xí)作就是我手寫我口，我手寫我心。作文寫好后張貼在班級里，大家互相展示自己的作品，分享自己的喜好，這是一件快樂的事情。四、寫作框架開頭：A點出要寫的心愛之物中間：A介紹起外形特點與內(nèi)部構(gòu)造（大小、形狀、顏色；按空間順序）B介