1、,,一（1）班歡迎您,,蒞臨 家長會,一、了解孩子，幫助他（她）盡快適應小學生活。,剛入小學，對孩子來說這是一個很關鍵、很重要的階段，不管是多獨立、優(yōu)秀的孩子，都需要一個適應的過程。 面對新的環(huán)境，新的老師、同學，您的孩子可能會：1、緊張、害怕。2、不知道如何和新的朋友交往。3、遇到問題不知道怎樣解決。4、新的要求和學習下產生壓力或挫敗感。,我們可以為孩子做些什么？,1、每天給孩子十五分鐘。（和孩子聊聊

2、他的小學生活，交到了什么朋友，有沒有什么困難，有什么趣事等。） 2、教給孩子一些解決問題的方法。 3、鼓勵和支持孩子，夸一夸孩子每天取得的進步。表揚孩子在學校付出的努力。 4、與孩子一起玩玩游戲，運動一下，放松一下心情。,當孩子情緒較大時：,1、先解決孩子的情緒，讓他發(fā)泄出來，再思考如何解決問題。 2、與老師進行溝通，共同努力，幫助孩子盡快適應。 3、客觀看待問題，不要過

3、度擔心 。 4、愛心，恒心，信心,文具準備建議： 在準備學習用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復雜，以免在課堂上分散學生的注意力，影響聽講效果。與孩子共同準備學習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習慣。,返回,2、養(yǎng)成預習和復習的習慣,一年級一般情況下是沒有家庭筆頭作業(yè)，或比較少，那孩子是不是

4、放學后可以丟下學習呢？ 對于一年級孩子來說，回到家中對一天所學的知識內容進行復習，然后對第二天要學習的內容進行預習，這樣新舊知識循環(huán)反復，加深孩子的記憶，學習起來也輕松得多。,預習和復習當天的內容 老師布置要讀的內容，請督促孩子在家讀3遍以上，并在所讀內容的右上角簽名并注明日期。,關于拼音的學習1.對于一年級孩子來說，學好拼音是識字的基礎，拼音學習任務重，學習時間長。堅持做好開口拼讀并認真復習和預習

5、。2.家庭聽寫 請家長重視家庭聽寫，聽寫后請給孩子批改并簽名，如果遇到有些拼音或生字孩子默不出或寫錯了要指導孩子做好記號，請讓孩子重新溫習再聽寫！做到每課過關。,4、培養(yǎng)良好的閱讀習慣,閱讀讓我們擁有智慧人生，我校倡導快樂閱讀，構建書香校園，每學期都開展各種豐富多彩的讀書交流活動。建議每個學生每天都帶一本課外書回校。 建議：家長要保證孩子在家每天閱讀20——30分鐘，倡導家長與孩子進行親子共讀，促進孩子閱讀習慣的

6、形成。,一年級的圖書漂流活動,1、 共讀書目： 每人一本，在年級內漂流，每看完一本上一節(jié)閱讀分享課。 2、補充閱讀書目：（1）由年級語文老師共同選定書目，在文學、科普等系列書中選幾套。（2）學生在每一類中選一本，共3本。（3）看完后在班內漂流，每個星期漂流一次（星期一交換）。,好處：孩子有目的有范圍讀書，并能閱讀更多的書目。,幾點重要提示,一、關注班群 作業(yè)、各類通知都是在班群發(fā)布，有時候的通知比較緊急，請

7、您確保能及時收看，以免造成不便，延誤事情。,二、值日 1、下周開始學生值日。 2、坐校車的孩子負責早上、中午的值日。 3、家長接送的孩子下午放學的值日。 4、值日表安排好之后，放在Q群共享。,開學伊始不僅要調整好孩子的作息時間，還要調整好孩子的心態(tài)，告訴孩子上學可以交很多新朋友，認識新老師，學到新知識，讓您的孩子對上學充滿希望，充滿自豪感。,相信通過我們的共同努力，您的孩子會順利適應一年級的學習生活。我們