1、Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.SectionA第一課時(shí)（1a1c）一、教材分析:1、教材的地位和作用：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版新目標(biāo)八年級(jí)上Unit6I’mgoingtostudycomputerscienceSectionA（1a1c）是本單元的第一課時(shí)，主題是關(guān)于夢(mèng)想的職業(yè)和生活目標(biāo)，學(xué)生對(duì)此很熟悉且很感興趣。在本課時(shí)，主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)的單詞以及begoingto的用法，能用一般將來

2、時(shí)談?wù)撐磥碜约汉退死硐氲穆殬I(yè)，為實(shí)現(xiàn)理想做出的打算和安排；目的是通過對(duì)人生理想的討論使學(xué)生不僅對(duì)未來充滿憧憬，而且要從現(xiàn)在起為自己的理想而奮斗。該課的新單詞和目標(biāo)語言是本單元的主要內(nèi)容，因此，讓學(xué)生學(xué)好這一課非常重要。2、教學(xué)目標(biāo)：（1）語言知識(shí)目標(biāo)：1)學(xué)習(xí)并掌握以下單詞：growupcomputerprogrammercookdoctengineerviolinistdriverpilotpianistscientist2）學(xué)習(xí)并

3、掌握以下句型：①─Whatdoyouwanttobewhenyougrowup─Iwanttobeabasketballplayer.②─Howareyougoingtodothat─I’mgoingtopracticebasketballeveryday.型（willbe），但他們不知道怎樣便用begoingto表將來，在前面的學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們已經(jīng)了解了簡(jiǎn)單的表職業(yè)的單詞，如teacherdoct等，但他們不知道較困難的表職業(yè)的單詞，如

4、computerprogrammerpilot等等。因此，在這一課，我將對(duì)這些詞匯進(jìn)行教學(xué)。三、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法：1、教學(xué)方法：聽、說、交流教學(xué)法以及任務(wù)型教學(xué)法。主要有聽力練習(xí)、雙人活動(dòng)編對(duì)話、分小組做調(diào)查報(bào)告。2、學(xué)習(xí)方法：學(xué)生們通過聽、說、雙人活動(dòng)，分組活動(dòng)合作學(xué)習(xí)本課的新單詞和目標(biāo)語言。四、教學(xué)準(zhǔn)備：錄音帶、多媒體課件。五、教學(xué)步驟Step1.leadinginteachthenewwds.（12分鐘）Haveafreetal

5、kwiththestudents.T:doyouhaveadreamSs:yesIdo.T:whatareyougoingtobewhenyougrowupSs:I’mgoingtobeaan…T:youaregreatoklet’slookatthesejobscanyouguessthesejobs(whatdoesheshedo)Showthepicturesonthescreen.Reviewtheoldwdsteachthen