1、1111、養(yǎng)身莫善于習動、養(yǎng)身莫善于習動教學目標：教學目標：1、知道文章所要表達的強身健體的意思，理解文章蘊含的道理。2、能熟練地背誦文章。3、從小樹立強身健體的意識。教學重難點：文章蘊含的道理，背誦文章。教學準備：故事教學過程教學過程一、說說你喜歡哪項運動。二、說說你參與過哪些運動。三、運動給你帶來了哪些歡樂和有趣的事。四、你最喜歡和誰一起運動，為什么？五、熟練背誦課文。六、總結(jié)。板書設計板書設計11、養(yǎng)身莫善于習動養(yǎng)身莫善于習動，夙

2、興夜寐，振起精神，尋事去作，行之有常，并不困疲，日益精壯。其行也，從一奴，或一僧；一仗、一襆被。不治裝，不裹糧；能忍饑數(shù)日，能遇食即飽，能徒步走數(shù)百里。凌絕壁，冒叢箐，扳援下上，懸度綆汲，捷如青猿，健如黃犢。三、譯文他出行，只帶著一個奴仆，有時是一個僧人；一根拐杖，一件包袱。不刻意整束行裝，不包裹食物；能忍受饑餓幾天不吃飯，能遇到什么食物就吃什么食物，并能吃飽，能徒步跑幾百里。攀登陡峭的山壁，踏過叢生的竹林，上下攀援，敏捷得如同猿猴，強