1、專題專題8細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變挖命題【考情探究】5年考情考點(diǎn)考向要求考題示例素養(yǎng)要素難度預(yù)測(cè)熱度細(xì)胞的全能性Ⅱ2016天津理綜46分中★★☆1細(xì)胞的分化與全能性細(xì)胞的分化Ⅱ2016課標(biāo)全國Ⅱ16分生命觀念、科學(xué)思維中★★☆細(xì)胞的衰老與凋亡Ⅱ2017課標(biāo)全國Ⅲ26分易★★★2細(xì)胞的衰老、凋亡與癌變細(xì)胞的癌變Ⅱ2018課標(biāo)全國Ⅱ66分生命觀念、社會(huì)責(zé)任中★★★分析解讀本專題中涉及的細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌

2、變等知識(shí)與生物的個(gè)體發(fā)育、人體健康等密切相關(guān)這四個(gè)知識(shí)點(diǎn)在考綱中的要求均為Ⅱ。高考主要以選擇題的形式考查細(xì)胞分化、癌變、衰老、凋亡機(jī)理以及與人體健康的關(guān)系。掌握基本概念的內(nèi)涵識(shí)記特點(diǎn)和機(jī)理理解細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變與個(gè)體發(fā)育和人體健康的關(guān)系是本專題的有效復(fù)習(xí)方法。預(yù)計(jì)2020年高考中通過熱點(diǎn)材料或基礎(chǔ)判斷考查細(xì)胞的分化、凋亡或癌變的試題還會(huì)出現(xiàn)?！菊骖}典例】B.植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性其原因是所含基因不同C.高度分化的植

3、物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性D.紫色糯性玉米種子培育成植株這反映植物種子具有全能性答案C3.(2018福建三明一中開學(xué)考391分)有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中錯(cuò)誤的是()A.受精卵在自然條件下能形成完整的個(gè)體全能性最高B.卵細(xì)胞與受精卵一樣細(xì)胞未分化全能性很高C.生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化全能性不能表達(dá)D.植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性答案B考向2細(xì)胞的分化4.(2019屆貴州銅仁一中第二次模擬考試252分)下列關(guān)于細(xì)胞

4、分化的敘述錯(cuò)誤的是()A.高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性B.隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化C.細(xì)胞分化貫穿于生物體整個(gè)生命過程中D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化有利于提高生理功能的效率答案B5.(2019屆云南玉溪第二次調(diào)研241分)取同種生物的不同類型的細(xì)胞檢測(cè)其基因表達(dá)結(jié)果如圖。已知4種基因分別是①晶狀體蛋白基因、②胰島素基因、③呼吸酶基因、④血紅蛋白基因。則基因1和基因4分別最可能的是