1、XX學校政風行風自查報告XX政風行風建設領導小組根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局《2013年度全區(qū)教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案的部署，為貫徹教育廳2013度教系統(tǒng)民主評議政風行風工作動員視頻會議及市教育局專題會議的精神，我校組織全體教職工認真學習了中共中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”、“六項禁令”以及省教育廳的“六項禁令”和“五項承諾”、市委“11項禁令”，重點就學校“依法辦學、規(guī)范收費、民主管理、師德建設、服務民生”

2、等方面，通過調查問卷和座談會的形式，在全校教職工中進行了自查評議，通過電話訪談、問卷等調查形式，接受了社區(qū)群眾、學生家長的評議，通過座談會的形式，接受了學生的評議?，F(xiàn)將基本情況作如下報告：一、加強學習、提高認識1.加強學習引導。學校組織全體行政人員認真學習了有關政風行風民主評議會議的精神和相關文件，提高了對政風行風民主評議意義的認識，并就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，研究制定了學校政風行風評議工作的實施計劃。2.加大宣傳力度。

3、學校召開了全校教職員工參加的學校政風行風評議工作動員大會，進行了“正行風、促發(fā)展”的民主評議政風行風活動的動員，組織教師學習了政風行風評議工作實施的有關要求，并要求每位教職員工對自己的師德師風情況進行自檢自查，查找社會、學校和教師身上存在的不良師德師風問題。二、標本兼治、糾建并舉1.“五大項目”認真排查。第一，依法辦學方面，學校堅決貫徹黨和國家的教育方針，依法辦學，嚴生、奉獻教育的職業(yè)道德。（1）通過開展“五亮‘亮身份、亮承諾、亮職責、

4、亮點評、亮評議’五比‘比素質、比干勁、比貢獻、比創(chuàng)新、比作風’五創(chuàng)‘創(chuàng)一流部門、創(chuàng)一流隊伍、創(chuàng)一流服務、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流形象’”活動，打造一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，不斷激活學校發(fā)展的生機和活力。（2）學校建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生等現(xiàn)象，加強平時的督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正并進行處理，問題嚴重的、影響惡劣的，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度，直接與教師工作考核掛鉤。（3

5、）學校狠抓領導干部自覺遵守紀律，從嚴執(zhí)行規(guī)章制度，促進了干部隊伍思想道德素質的教育，充分發(fā)揮了領導干部的帶頭作用。（4）學校每學年進行一次師德先進表彰活動，學校非常重視師德建設創(chuàng)新的課題研究。第五，服務民生方面，學校認真落實黨的教育惠民政策。一是堅持為特困學生減免學費；二是按照政策要求，認真做好農村學生和特困生的助學工作，實行了助學公示制度；三是黨員干部帶頭在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展了“聯(lián)系一個學困生”活動，學校行政干部開展了下班蹲點制度；三

6、是開展了一月一次致家長的一封信活動，加強了家校聯(lián)系；四是與街道和社區(qū)建立了良好的互助共建活動，學校XX街老年大學和XX街樂育堂開展了教育教學共建活動；五是學校的體育藝術等設施免費向社區(qū)開放。這些活動得到了XX街以及學校所服務的社區(qū)的好評，每年高考送考時，XX地區(qū)及其周邊服務區(qū)域的民眾自發(fā)放鞭送考，場景感人。高考成績下來后，XX地區(qū)各界都要到校組織盛大的煙火慶祝晚會。2.存在問題學校政風行風建設是關系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關鍵。目前