1、第1頁共11頁大學生實習調查報告大學生實習調查報告4篇不同類型的調查報告，具體內(nèi)容有所不同。但基本寫法是相通的。調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點二要把握調查報告的寫作程序。(一)調查報告的結構一般來說，調查報告的內(nèi)容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。1.標題調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就

2、是一個標題。其中又有公文式標題和式標題兩種。公文標題為“事由文種”構成，如《浙江省農(nóng)村中學語文教學情況的調查報告》。式標題，如《市的校辦企業(yè)》其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代縣封山育林調查報告》。2.導語導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：①簡介式

3、導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹②概括式導語。對調查報告的內(nèi)容(包括課題、對象、調查內(nèi)容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明③交代式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。3.正文正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。①根據(jù)邏輯關系安排材料的第3頁共11頁表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是的“骨架“。

4、擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是：“圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣“。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。4.起草社會實踐報告這是調查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確

5、定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。在行文時要注意：①結構合理(標題、導語、正文、結尾、落款)②報告文規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：“制定優(yōu)惠政策，引進急需人才“，“運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才“，(段落的條目觀點)③通讀易懂。注意對數(shù)、圖表、專業(yè)名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準確、鮮明、生動、樸實。5.修改社會實踐報告社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主