1、強化質量意識重視常規(guī)落實抓好復習備考——縣教育局長ⅩⅩ談如何搞好中考備考ⅩⅩ年中考即將來臨，ⅩⅩ中考在經(jīng)歷了2014、2015兩年的輝煌之后，如何在ⅩⅩ年再創(chuàng)新高一直是教育局一班人十分關心的問題。3月16日上午，ⅩⅩ教育局局長ⅩⅩ、縣教研室主任李慧林一行5人到萬和鎮(zhèn)桃園中學聽課調研，了解九年級的常態(tài)課堂及中考備考工作。楊局長一行深入課堂，分別聽了九年級語文、歷史兩科的復習常態(tài)課并針對課堂教學和中考備考工作提出了寶貴意見和建議。對于如何搞

2、好中考備考工作，楊局長提出了以下幾點意見：一、強化質量意識，樹立“質量立?！庇^念學校的中心工作是教學，教育教學質量是一個學校的生命線。近幾年來，我縣教育投入不斷加大，辦學條件不斷改善，教學質量不斷提升，但是各學校的教學質量還不夠均衡。因此，各學校要調動一切積極因素，為提高教學質量想實招、鼓實勁、辦實事，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強教學管理，重視自身建設和教師素質提高，集思廣益，形成合力，推進學校教學質量的快速提高。各學校要廣泛深入開展如何提

3、高教育教學質量的大討論，使“教學為中心”、“質量是生命”的教學思想深入每個教師的靈魂。加強教師師德教育，樹立敬業(yè)勤業(yè)、無私奉獻的典型，確立面向全體學生、不讓一個學生掉隊的思想。校長、副校長、教務主任、教研組長、備課組長、年級組長要以身作則，帶動全體教師牢固樹立“質各環(huán)節(jié)。在搞好常規(guī)教學的同時還要加強課堂教學改革，加大課改力度，要把課改延伸到九年級。要把課堂的主動權還給學生，課堂上教師不能搞“一言堂”。我們既要重視教師的“教”，更要重視學

4、生的“學”，要充分發(fā)揮學生的主體地位，把自學、對學、群學結合起來，讓“優(yōu)等生”帶動更多的“中等生”，從而活躍九年級課堂氣氛，讓課堂不再“死氣沉沉”。三、抓好”三個”備考，全面提升學生成績1、“目標備考”“目標備考”可以從學校、班級、教師、學生四個方面來理解。從學校層面講，學校要有學校目標，今年中考A類生目標是多少，上一批次線目標是多少，與去年相比上升多少等。學校目標的確立必須要有科學性，目標不可過高或過低；各學校一定要認真研讀《ⅩⅩ初中

5、教學質量評價細則（試行）》，確定本校各層次人數(shù)。從班級層面講，班主任要結合學生學情，確立班級上線或A類目標生，目標學生的確立范圍要盡量寬泛一點；從科任教師層面講，一是要對班主任確立的目標生進行重點輔導，目標范圍內的弱科生要重點加強指導；二是要對制定的復習計劃落實情況進行目標反饋。從學生層面講，是指學生確立中考奮斗目標（含分數(shù)目標和位次目標等），這個目標的確立一定要在教師的引導下完成。為了完成這個目標，教師要引導學生制定考前復習計劃?！胺?/p>