1、,,主題班會,我為班級爭光彩 七二班,,“集體”的含義,個人與集體的關系,誰的木桶能裝最多的水？,假設每個小組都有一個木桶，請分組討論一下：怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水？,著名的“木桶理論”： 一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。,同學們有沒有想過：（1）我們的班集體就象是一個木桶呢？（2）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？,總結:

2、 如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶.,班上的小明，老忘記穿校服，忘記值日，上課違紀，導致班級的評比分數(shù)非常低，同學們都很氣惱，有的同學還責罵他，他的心理也很難受……  針對這個現(xiàn)象請全體同學 進行四人一組討論，想辦法，認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。,他又錯了,思考：我們希望木桶裝更多的水，

3、有哪些好辦法？（1）不要短木板？（2）長木板補短木板？（3）長、短木板各自提升高度？。。。。。。,在班集體的建設中，哪一種方法最好，最有效？？？,關于集體的名言,若不團結，任何力量都是弱小的?！獾ひ坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。 ——雷鋒 要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

4、 ——奧斯特洛夫斯基,新年卡,團結協(xié)作，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,Best Wish For You,萬用卡,師生關系：平等、尊重、虛心,Best Wish For You,萬用卡,學習風氣：進取、拼搏、嚴謹,Best Wish For You,萬用卡,班級氛圍：融洽、有序、競爭,Best Wish For You,萬用卡,班干隊伍：團結、活力、高效,Best Wish For You,萬用卡,個人奉獻：責任、奉獻、爭做主人翁,你打算怎

5、樣為班級爭光彩,說說自己的想法,為班級添光彩的方法,一、以一種積極的心態(tài)去為班級奉獻，把為班級奉獻當作自己的義務和責任，快樂的為班級奉獻，每天放學以后最后走的同學，要檢查教室的門窗、電燈等是否關好。這是很小的事，但是每天堅持下去把它做好，就會變成在一天中最重要也最快樂的大事，因為那關系著班級的榮譽與責任。 二、在班級里做好自己份內的事，如打掃衛(wèi)生、遵守紀律、按時交作業(yè)。更不應做有損班級形象的事，如吸煙、打架、考試作弊、不履行義務等。

6、三、充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)點，積極參加集體活動，團結一心，為集體添光。就像軍訓一樣，我們嚴格要求自己，互相幫助和鼓勵，克服了許多困難，為班級添了光彩。,俗話說“取人之長，補己之短?！泵總€人都有自己的不足，我們要發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺點，同時培養(yǎng)自己的責任感、集體榮譽感、環(huán)保意識和感恩的心。只有大家攜手努力，才能創(chuàng)建一個班級之家。,補己之短,一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會蒸發(fā)。但如果這滴水落進大海里，它將會永存下去。這說明，任何人和

7、事，都不能脫離集體獨自生存。而我們生活在興蘭中學這個大家庭里，更應該力爭為我們的班級、學校增光添彩。 古人云：天下興亡，匹夫有責。而現(xiàn)在身為學生的我們在一個班集體，每一個同學都是班里的一份子。每個人都應該為班級的成長，貢獻出自己的一份力量。因此，我們每位同學要為班級的進步，合力拼搏、貢獻力量。 這就要求每個同學都要有集體觀念，我們應主動為集體盡自己應盡的義務，讓自己真正地融入集體。,為集體做貢獻,彩虹背后,,也

8、許你會思索， 我該怎樣為集體出自己的一份力呢？,班級這個大家庭就是我們的集體。為班級爭光，只需要我們從身邊做起：平時注意一些細節(jié)，當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發(fā)現(xiàn)風扇沒關的時候，動一動手；當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，動手關上。那么這彎一彎腰，動一動手之間，就流露出了你對集體的熱愛，這就是為班級爭光添彩!,相信多才多藝的同學們一定都獲得過各類獎項。或許，原來這些是你們的驕傲,但是現(xiàn)在，因為你成為了七（2）班的一

9、員，你將這些光榮轉化為了班級的光彩，為班級賦上了絢爛的一筆。,我的光榮，班級的光彩,那么對于即將到來的廣播操比賽 期中考試你準備好了嗎？？？？,,個性展示,親愛的同學，我們從四面八方來相聚在同一所學校，又在一個集體相處，這是一種緣分。只要我們用心去呵護，班級一定會因為有你、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。我相信你們會更愛班級、學校，祖國。讓我們行動起來，攜手奮進，共創(chuàng)美好未來！,文明班與個人的關系,,,為什么要建設文

10、明班？難道是好玩？或者說“文明班”的頭銜好聽？那肯定不是這樣的！。,,,1、人的本質屬性是社會屬性，中學生主要以班集體為單位！,,,2、建設文明班并非無聊，優(yōu)良的班集體有助于個人的健康成長！,宿舍方面，既生活方面 教室方面，既學習環(huán)境。,,,3、堅定思想，創(chuàng)建文明班集體，為文明班集體貢獻自己的力量！,怎樣建設文明班?(我為班級爭光彩） 。,1）確定班級奮斗目標。2）從身邊做起，小事做起，嚴格要求自己。3）班干起帶頭作用，全體學生

11、自我學習，自我管理,提出希望和要求：（1）專心學習，團結進取。（2）尊重師長，關心他人。（3）遵規(guī)守紀，嚴格要求。（4）自覺維護周圍環(huán)境,,,希望同學們努力為班集體建設獻計獻策，明白每位同學在班級的建設中都是不可缺少的一分子?！白鑫拿靼嘀腥耍覟榘嗉壧砉獠省睘榭谔?。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起。,眾人劃槳開大船,一只竹篙呀，難渡汪洋海眾人劃槳呦，開動大帆船一棵小樹呀，弱不禁風雨百里森林呦，并肩耐歲寒一

12、只筷子呀，輕輕被折斷十雙筷子呦，牢牢抱成團一個巴掌呀，拍也拍不響萬人鼓掌呦，聲呀聲震天,一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連同舟嘛共濟海讓路,號子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆進,波濤在后岸在前,通過這次主題班會，使學生明確中學生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的； 同時使學生能初步認識自身，彼此了解同學，為快樂的中學生活奠定良好的基礎。,總 結,通過這次主題班會，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚