《詩(shī)歌中意象分析》ppt課件_第1頁(yè)
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1、古代詩(shī)歌鑒賞,------詩(shī)歌中的意象分析,課件制作:吳庭波,國(guó)家考試中心張偉民說(shuō):,“古代詩(shī)歌的考察主要包括對(duì)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧進(jìn)行初步的鑒賞,對(duì)作品的思想內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。所謂初步鑒賞指的是對(duì)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧作概要的賞析,無(wú)需引經(jīng)據(jù)典,也不需要拿試卷以外的作品進(jìn)行比較,只需對(duì)作品本身的特點(diǎn)進(jìn)行鑒賞。當(dāng)然,如果詩(shī)句用到的典故是我們?cè)谡n文中學(xué)過(guò)的,我們應(yīng)該知道,并能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析。鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧

2、在命題是可以是綜合要求,也可以就某一方面提出設(shè)問(wèn),也可能和評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容結(jié)合起來(lái)考查。這就要求我們?cè)谡n堂教學(xué)中要全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,不能有所偏廢。”張偉明的說(shuō)法指明了古典詩(shī)歌欣賞的四個(gè)方面,綜合起來(lái)說(shuō)就是“三鑒賞一評(píng)價(jià)”,一、什么是意象? “意象”就是客觀事物對(duì)象(景物、山川草木等),但它不僅是現(xiàn)實(shí)生活中的事物,更是含有“意”(情感)的形象,即“意象”?!耙庀蟆笔窃?shī)人情感顯現(xiàn)的載體。,也就是說(shuō),意象必須符合以下標(biāo)準(zhǔn)

3、:一、“首先意象”應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中的事物;二、“意象”更是含有“意”(情感)的形象,即詩(shī)人情感顯現(xiàn)的載體。,把握意象的方法:1、注重文化積累。2、挖掘詩(shī)歌對(duì)象內(nèi)在的品格、精神。如:王安石的《梅花》墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不是雪,為有暗香來(lái) 。3、從整體寫(xiě)作背景入手,捕捉詩(shī)人所選對(duì)象的含義。如:“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)。 他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)?!?(黃巢)4、了解一些詩(shī)人慣用手法。如屈原

4、筆下的蘭草,陶淵明筆 下的菊,周敦頤筆下的荷花便是例證。,常見(jiàn)意象釋義:,月亮,,思鄉(xiāng)念人,杜甫《月夜憶舍弟》:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。” 唐人王建《十五夜望寄杜郎中》:“今夜月明人盡望, 不知秋思落誰(shuí)家?!?“海上升明月,天涯共此時(shí)”(唐人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)“欲問(wèn)吳江別來(lái)意,青山明月夢(mèng)中看”(唐

5、人王昌齡),菊花,1、隱士的象征 :“花之隱者也?!?“ 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,2、斗士的象征 “待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。 沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲?!?(黃巢) (唐·岑參)強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。 遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。,3、高潔品格的象征 :“墮地良不忍,抱枝寧自枯” “一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾

6、。 耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清?!?(白居易),,梅,,高潔人格,宋陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香?!?陸游《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故?!?元王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!?蘭,,潔身自好,“春蘭與秋菊,長(zhǎng)無(wú)絕兮終古” (屈原)“我當(dāng)二十不得意,一心愁謝如枯蘭?!保ɡ钯R)“沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言。” (屈原),,竹,,正直、不屈不撓,“竹徑通幽處,禪房花木深

7、?!保ǔ=ǎ爸裥鷼w浣女,蓮動(dòng)下漁舟?!保ㄍ蹙S),松柏,,傲霜斗雪、正直、高潔,李白《贈(zèng)書(shū)侍御黃裳》:“愿君學(xué)長(zhǎng)松, 慎勿作桃李?!?陳毅 “大雪壓青松,青松挺且直”《論語(yǔ)》“歲寒,然后知松柏后凋也”,蓮,,1、高潔品格,周墩頤《愛(ài)蓮說(shuō)》“出淤泥而不染”,2、“蓮”與“憐”同音,借以表達(dá)愛(ài)情。,南朝樂(lè)府《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。” 晉

8、《子夜歌四十二首》:“霧露隱芙蓉, 見(jiàn)蓮不分明?!?梧桐,,凄涼悲傷,王昌齡《長(zhǎng)信秋詞》:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來(lái)霜。 熏籠玉枕無(wú)顏色,臥聽(tīng)南宮清漏長(zhǎng)。” 元?徐再思《雙調(diào)水仙子·夜雨》:“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更歸夢(mèng)三更后?!崩钋逭铡堵暵暵罚?“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,寒蟬,,悲涼、品行高潔,唐人駱賓王《詠蟬》:“西陸蟬聲唱,南冠客思深

9、。” “無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心”王汔孫《齊天樂(lè)》:“甚獨(dú)抱清高,頓成凄楚?!彼稳肆馈队炅剽彙罚骸昂s凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚, 驟雨初息?!?三國(guó)人曹植《贈(zèng)白馬王彪》:“寒蟬鳴我側(cè)”,唐代詩(shī)人成彥雄:“杜鵑花與鳥(niǎo),怨艷兩何賒, 疑是口中血

10、,滴成枝上花?!?杜鵑(又名子規(guī)、布谷、杜宇、子鵑),,哀怨凄悲,觸動(dòng)鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思,李白詩(shī)云:“楊花飄落子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪?!崩畎住妒竦离y》:“又聞子規(guī)6啼夜月,愁空山。”白居易《琵琶行》:“杜鵑啼血猿哀鳴?!鼻赜^《踏莎行》“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮?!蔽奶煜椤督鹆牦A》:“從今別江南路,化作啼鵑帶血?dú)w?!彼未吨傺驮?shī):“夜入翠煙啼,晝尋芳樹(shù)飛, 春山無(wú)限好,猶

11、道不如歸?!?,鷓鴣,,旅程的艱險(xiǎn)和滿腔的離愁別緒、今昔對(duì)比的慨嘆,“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行。” 唐。李群玉《九子坡聞鷓鴣》“宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛?!?李白《越中覽古》 “江晚正愁余,山深聞鷓鴣?!?辛疾棄《書(shū)江西造口

12、壁》,鴻雁,思鄉(xiāng)懷親、羈旅傷愁,鴻雁哀鳴,平添哀怨。也形容流離失所的災(zāi)民。,“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。”王灣《次北固下》“塞上秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?!狈吨傺汀稘O家》“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓。”李清照《一剪梅》“夜聞歸雁生相思,病入新年感物華”(歐陽(yáng)修《戲答元稹》)“殘星數(shù)點(diǎn)雁橫塞,長(zhǎng)笛一聲人倚樓”(唐人趙嘏《長(zhǎng)安秋望》)“星辰冷落碧潭水,鴻雁悲鳴紅蓼風(fēng)”(宋人戴復(fù)古《月夜舟中》) “鴻雁幾時(shí)到,江湖秋水多

13、”(杜甫《天末懷李白》)“朔雁傳書(shū)絕,湘篁染淚多”(李商隱《離思》)等。,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。 白居易《錢(qián)塘湖春行》無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 晏殊《浣溪沙》 舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

14、 劉禹錫《烏衣巷》,燕子,象征春天,時(shí)光流逝的人生感嘆,見(jiàn)證歷史,今昔對(duì)比突出滄桑感。,冰雪,,心志的忠貞、品格的高尚“清如玉壺冰”,“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。” (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)“應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪?!?草木,,以草木繁盛反襯荒涼,以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。,“過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青?!保ń纭稉P(yáng)州慢》) “階前碧草自春色,隔葉黃鸝空好音?!保ǘ鸥Α妒裣唷?/p>

15、) “朱雀橋邊草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。”(劉禹錫《烏衣巷》),芳草,,離恨,《楚辭?招隱土》:“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋。” 樂(lè)府《飲馬長(zhǎng)城窟行》“青青河邊草,綿綿思遠(yuǎn)道。” 李煜《清平樂(lè)》:“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生?!?芭蕉,,孤獨(dú)憂愁、離情別緒,“窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù),陰滿中庭。陰滿中庭, 葉葉心心舒卷有舍情?!保ɡ钋逭眨昂翁幒铣沙??離人心上秋??v芭蕉,不雨也颼颼?!?(

16、吳文英《唐多令》)“閑愁幾許,夢(mèng)逐芭蕉雨?!?(葛勝?zèng)_《點(diǎn)絳唇》),柳樹(shù),,寄托依依惜別之情、思鄉(xiāng)念人之情,《送別》詩(shī):楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。 柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸? “年年柳色,灞陵傷別” (“灞橋折柳” )“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?(柳永)“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?”,猿猴:哀傷 凄厲

17、鴻鵠::理想 追求 魚(yú):自由 愜意 鷹:剛勁 自由 人生的搏擊 事業(yè)的成功 狗、雞:生活氣息 田園生活 (瘦)馬: 奔騰 追求 漂泊 烏鴉:小人 俗客庸夫 沙鷗:飄零 傷感,《春夜洛城聞笛》(李白) “誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?

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