1、XX鎮(zhèn)小學中小學中.高年高年級數學解決數學解決問題問題小能手小能手評比活動方案一、活動目的“問題是數學的心臟”。為培養(yǎng)學生的自主性、創(chuàng)造性和解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進學生全面發(fā)展，根據鎮(zhèn)教辦教研室計劃，我鎮(zhèn)決定舉辦小學中高年級數學解決問題小能手評比活動。二、競賽時間初賽：數學任課老師在10月25日前完成班級初賽。決賽：具體時間另行通知.數學：9：20—10:10(共50分鐘）三、參賽對象全鎮(zhèn)小學3至6年級全體學生。四、

2、競賽方式初賽:以各班為單位，學生全部參加，各學校負責各自學校班級的競賽輔導和初賽選拔工作。決賽：每班在初賽的基礎上按10%選拔選手參加（四舍五入）鎮(zhèn)決賽。五、競賽地點初賽：各學校本班教室決賽：1、均在本校舉行，各校集中設置一個考場，數學三四五六年級混合編場，鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一編號、統(tǒng)一安排監(jiān)考人員、統(tǒng)一批閱試卷。2、三六年級其他學生在本班教室同時參加鎮(zhèn)競賽試題測試，學校負責安排監(jiān)考教師等有3、組織人員要做好學生安全防范工作，確?；顒佑行?、順利進