1、1科學(xué)之旅科學(xué)之旅【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能一、知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)到物理是有趣的，也是有用的。2、初步了解學(xué)習(xí)物理的基本方法。二、過(guò)程與方法二、過(guò)程與方法通過(guò)多媒體展示以及學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的觀察能力、分析能力。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)和敢于猜想的科學(xué)態(tài)度?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過(guò)觀察、討論、實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理

2、的興趣和愿望，讓學(xué)生能初步掌握一些學(xué)習(xí)物理的方法。難點(diǎn)：注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)的可操作性、可觀賞性，達(dá)到預(yù)期效果?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、乒乓球、漏斗、大小不同的試管、水、燒杯、水槽、慣性演示器、酒精燈、燒瓶、錄音機(jī)、小人、揚(yáng)聲器、放大鏡、紙板、鐵架臺(tái)、集氣瓶?！窘虒W(xué)方法教學(xué)方法】【課時(shí)安排課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程】一、引入一、引入師：同學(xué)們，大家好。從今天開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)一門(mén)新的課程──物理，讓我們一起來(lái)看──（多媒體展示引言

3、部分。）師補(bǔ)充：物理學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，它需要我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀儞P(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘上《探索物理》這葉小舟，開(kāi)始我們既充滿樂(lè)趣又不乏艱辛的科學(xué)之旅吧！看完這一段，同學(xué)們一定有許多的想法，對(duì)于物理這門(mén)學(xué)科，同學(xué)們一定也有許許多多的問(wèn)題。首先我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)。同學(xué)們討論發(fā)言。同學(xué)們的想法非常好，問(wèn)題也提的非常好，在以下的旅途中，我們將一起找到答案。（多媒體展示本節(jié)課的主要內(nèi)容）二、讓我們一起進(jìn)入科學(xué)之旅第一站，先請(qǐng)同學(xué)們觀看幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)

4、：二、讓我們一起進(jìn)入科學(xué)之旅第一站，先請(qǐng)同學(xué)們觀看幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)一：紙人跳舞打開(kāi)錄音機(jī)，紙人隨著音樂(lè)起舞，關(guān)上錄音機(jī)，小人停止跳舞。學(xué)生提出問(wèn)題師：通過(guò)下一節(jié)課的探究活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)明白其中的道理了。3學(xué)生實(shí)驗(yàn)：要求做的過(guò)程中仔細(xì)觀察，并能敘述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象。1雞蛋的沉?。ㄐ迈r雞蛋在水中會(huì)下沉，陸續(xù)向水中加鹽，并輕輕攪拌，會(huì)看到什么現(xiàn)象？繼續(xù)加鹽，雞蛋；在水中會(huì)有什么變化？為什么？）2慣性實(shí)驗(yàn)師：同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)的時(shí)候，不僅要善于

5、觀察，勤于動(dòng)手，而且要開(kāi)動(dòng)腦筋、多問(wèn)自己為什么，用疑問(wèn)的眼光看待發(fā)生的現(xiàn)象，只有在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、進(jìn)而解決這些問(wèn)題的過(guò)程中才能不斷提高。（二）勤于思考，重在理解物理中有很多著名的理論都是科學(xué)家對(duì)我們生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真的思考和研究得出來(lái)的。（多媒體展示）牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)地球引力及白光的分解。師：物理是從實(shí)際中來(lái)，又要應(yīng)用到實(shí)際中去。（三）聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)沒(méi)有物理學(xué)的發(fā)展和其它現(xiàn)代科技的發(fā)展，就沒(méi)有我們現(xiàn)代方便快捷的生活（但事

6、物總是一分為二的，科技也是一把雙刃劍）人們?cè)谙硎苤呖萍冀o人類帶來(lái)的文明成果的同時(shí)。由于不恰當(dāng)?shù)厥褂每萍汲晒?，也給人類自身帶來(lái)了許多的問(wèn)題，甚至產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果。同學(xué)們可以就這個(gè)問(wèn)題小范圍內(nèi)討論，發(fā)表你了解的情況、并能給出建議。如全球變暖、環(huán)境污染、特種減少等師：同學(xué)們講得都非常好，希望大家以后繼續(xù)關(guān)心這樣的問(wèn)題。相信有了廣大同學(xué)們的參與，環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，生活也一定會(huì)越來(lái)越好。下面讓我們一起進(jìn)入科學(xué)之旅第四站。四、課本四、課本STSST