1、1滬教版高中數(shù)學高二下冊教案滬教版高中數(shù)學高二下冊教案目錄課題4.4對數(shù)的概念及運算（1）——對數(shù)的概念......................14.4（2）對數(shù)的運算...........................................................................64.4（3）對數(shù)的概念及運算——..........................................

2、.......11反函數(shù)................................................................................................204.6對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)（1）....................................................254.6對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)...........................

3、...................................314.6對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)（1）....................................................344.6對數(shù)函數(shù)......................................................................................44反函數(shù)、指、對數(shù)函數(shù)........

4、............................................................47基本初等函數(shù)....................................................................................53數(shù)學：第4章《冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)（下）》單元練習（2）...................................

5、...............................................................584.7簡單的指數(shù)方程..........................................................................664.7簡單的指數(shù)方程...........................................................

6、............68第1頁共107頁1課題課題4.4對數(shù)的概念及運算（對數(shù)的概念及運算（1）——對數(shù)對數(shù)的概念的概念一、一、教學內(nèi)容分析教學內(nèi)容分析為了解決“已知底數(shù)和冪的值，求指數(shù)的問題”，我們引入了新的知識——對數(shù)。本節(jié)課是對數(shù)問題的第一課時，考慮到學生在接受新知識時可能存在的疑惑，因此要在對數(shù)概念的形成上重點講解，和學生共同經(jīng)歷由指數(shù)式提出對數(shù)概念的過程。由于指對數(shù)之間存在著互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系，所以我們可以結(jié)合指數(shù)的性質(zhì)特點考

7、察對數(shù)中對于底數(shù)、真數(shù)以及對數(shù)的取值范圍的要求。二、教學目標設(shè)計二、教學目標設(shè)計1理解對數(shù)的意義，掌握底數(shù)、真數(shù)、對數(shù)的允許值范圍；2掌握對數(shù)式與指數(shù)式的互化，理解對數(shù)式中的底數(shù)、真數(shù)、對數(shù)與指數(shù)式中底數(shù)、冪、指數(shù)之間的對應關(guān)系；3知道特殊對數(shù)的表示方法，會利用計算器計算常用對數(shù)值；4.經(jīng)歷由指數(shù)式提出對數(shù)概念的過程；5.養(yǎng)成類比、轉(zhuǎn)化的思維習慣；三、教學重點及難點三、教學重點及難點對數(shù)式與指數(shù)式的互化四、教學用具準備四、教學用具準備多