1、,學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)主題班會,,,迎接期中考試,,計劃的重要性,1、 目標(biāo)的重要性 (學(xué)期目標(biāo)、奮斗目標(biāo))2、 學(xué)習(xí)目的性要加強，意識到學(xué)習(xí)的重要性，并積極地采取行動。,,良好的開端是成功的一半,事半功倍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率 1、 高效聽課――課堂45分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。 積極思考，緊跟老師思路，如果老師講的某一個問題沒有聽懂，先快速地用簡單的幾個字記下問題，課后再找同學(xué)或老師幫助解決

2、，一定要跟著老師的思路往前走，否則的話，一旦被其個別問題所困惑，就會影響整堂課的聽課效果。,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率2、 記筆記（要提綱挈領(lǐng)） ?、旁诮處熤笇?dǎo)下記?、普n本上有的如公式的適用范圍、使用時的注意事項必須記?、抢蠋熤赋龅奶貏e容易混淆和出錯的地方必須記 　⑷巧用筆記本（分出一列提示、補充處）?、衫谜n堂的間隙，見縫插針（與教師同步寫，利用教師做 運算的時間）?、蕦Φ湫?/p>

3、例題，一定先聽分析講解，簡單記下方法即可，千 萬不要因為記筆記而面影響聽課，否則，就是丟了西瓜撿 芝麻?、私栌煤猛瑢W(xué)的筆記補遺漏、借鑒?、桃欢ㄒA段性地總結(jié),⑴課前適當(dāng)預(yù)習(xí) ⑵學(xué)習(xí)主動性加強 ⑶精讀（學(xué)會思考鉆研） ⑷培養(yǎng)自學(xué)能力 ⑸對于課外知識要多積累，做到厚 積薄發(fā)。,3 掌握好學(xué)習(xí)的步驟,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來

4、回思考，從各個角度考慮，這樣做會一題勝過做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類旁通。 　　學(xué)習(xí)理科認(rèn)識的方法大體上類似，只是在各科上稍做調(diào)整。學(xué)習(xí)科學(xué)時一定要掌握好基礎(chǔ)知識，該記的東西必須記勞，注意結(jié)合實際?！　】傊?，學(xué)習(xí)數(shù)理化，關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)，難題不愁解不出來，因為難題也是由基礎(chǔ)題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。,4 了解各學(xué)科的特點,,語文、英語的學(xué)習(xí)平時應(yīng)注意量的積累（從字 詞到句子），可以準(zhǔn)備一個小本子

5、，平時看書 讀報，看到好的詞匯、句子記下來，平時自己 有了什么感想也應(yīng)該寫出來，這樣堅持一段時 間，語言知識自然豐富了，閱讀分析能力也會 提高，寫作時也有話可說了。學(xué)習(xí)文科，應(yīng)注 重數(shù)量到質(zhì)量的飛躍。,4 了解各學(xué)科的特點,復(fù)習(xí)整理 ――對知識消化、整理的過程,⑴回憶當(dāng)天的重點、難點⑵看筆記，把自己對知識的領(lǐng)悟記下來， 對筆記做一些圈注⑶對新學(xué)的公式，一定要注意公式的結(jié) 構(gòu)，公式順用、逆用、變用要

6、理解透徹,切記：不要一邊翻書一邊寫作業(yè)，先看書，感覺都理 解了再做題，做題時遇到不會的問題先放下，然后做其他的題，最后再回過頭來看書，找出 解不出的原因。老師布置的作業(yè)應(yīng)先做，有 時間再做自己買的學(xué)習(xí)資料，應(yīng)盡可能全做， 確實沒有時間，可以選擇性地做 。 千萬不可以抄襲作業(yè)，應(yīng)付作業(yè)。,獨立作業(yè)――強化訓(xùn)練的過程,鐘老師的期望,我們不要失去為自己爭分、爭星的機會,我們不輕言放棄,我們要拿出運動會上那種團結(jié)一致