2018年高中歷史岳麓版必修一第16課五四愛國運動課件_第1頁
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文檔簡介

1、第16課 五四愛國運動,課前預(yù)習(xí),素養(yǎng)落實,史料探究,隨堂訓(xùn)練,素養(yǎng)落實 價值立意·素養(yǎng)提升,【主題立意】 五四運動是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動,從此無產(chǎn)階級登上歷史舞臺,新民主主義革命的曙光由此顯現(xiàn)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 (1)通過史料探究,在梳理五四運動背景、過程的基礎(chǔ)上,理解五四愛國運動的歷史意義,認(rèn)識其對中國社會變革的影響,培養(yǎng)史料實證、合理解釋歷史問題的素養(yǎng)。(2)通

2、過解讀五四愛國運動的意義及影響,體會其愛國主義精神、民主科學(xué)精神、追求真理、勇于解放的精神,培養(yǎng)學(xué)生社會主義公民的責(zé)任意識。,課前預(yù)習(xí) 課前自學(xué)·釋疑解惑,知識梳理,一、“二十一條”與巴黎和會(背景)1.“二十一條”(1)背景:第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,歐洲列強無暇東顧, 趁機加快侵華步伐。(2)時間:1915年1月,日本駐華公使日置益向袁世凱政府遞交“二十一條” 密約。(3)目

3、的:使中國淪為日本的殖民地。(4)結(jié)果:1915年5月,除第五條內(nèi)容有所保留外,急需得到日本幫助而稱帝的 全部接受。,日本,袁世凱,2.巴黎和會(1)召開:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)勝國在巴黎召開和會,商討處理戰(zhàn)敗國以及維護(hù)世界和平等問題。(2)中國的意圖:作為戰(zhàn)勝國之一,希望改變在國際上的屈辱地位。(3)結(jié)果①歐美列強決定將德國在 的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,打破了中國人對帝國主義列強的幻想。②中

4、國在巴黎和會上外交的失敗成為五四運動爆發(fā)的導(dǎo)火線。,山東,內(nèi)懲,二、“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”(過程)1.概況,,階段,時間,中心,主力,形式,第一階段,第二階段,1919年5月4日~6月初,1919年6月初開始,北京,上海,學(xué)生,工人,游行示威(提出“外爭國權(quán), . ”“廢除二十一條”等口號),“三罷”斗爭(把五四運動推向 高潮),國賊,2.結(jié)果:取得初步勝利(1)北京政府釋放了被捕學(xué)生。(2)北京政府罷免了曹汝

5、霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù)。(3)中國代表拒絕在《 》上簽字。三、五四精神(意義)1.愛國主義精神:五四運動是一場偉大的 愛國運動,體現(xiàn)出強烈的愛國精神和犧牲精神,是中國從舊民主主義革命發(fā)展到 的轉(zhuǎn)折點。2.民主與科學(xué)精神:五四運動是一場廣泛傳播 和科學(xué)的新文化運動,體現(xiàn)了民主和科學(xué)精神。3.追求真理、勇于解放的精神:五四運動是一場偉大的

6、 運動,體現(xiàn)了追求真理、勇于解放的精神。 、民主科學(xué)、文化啟蒙構(gòu)成五四新文化運動最寶貴的精神財富。,凡爾賽和約,反帝,新民主主義革命,民主,思想解放,愛國救亡,【誤區(qū)警示】 對五四運動結(jié)果的認(rèn)識五四運動迫使北洋軍閥政府罷免了三個賣國賊的職務(wù),拒絕在和約上簽字,只是取得了初步勝利,并未徹底改變中國的半殖民地半封建性質(zhì),不能說取得徹底勝利。其徹底性是指徹底的不妥協(xié)的反帝反封建精神?!窘滩狞c撥】 日本獨占中國

7、是指第一次世界大戰(zhàn)期間,歐美列強忙于戰(zhàn)爭,日本通過與袁世凱簽訂“二十一條”,形成了獨占中國的局面。這一方面引起中國人民的不滿,是引發(fā)五四運動的重要原因;另一方面也引起歐美列強的不滿,成為華盛頓會議召開的重要原因?!咎貏e提示】 愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族

8、。,【歸納總結(jié)】 五四運動爆發(fā)的原因:①帝國主義加緊侵略,民族危機加深;②北洋政府對外妥協(xié)對內(nèi)鎮(zhèn)壓,激起人民反抗(根本原因);③新文化運動解放了人們的思想;④民族工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,工人階級隊伍壯大;⑤巴黎和會上中國外交的失敗(直接原因)。,探究主題1 五四運動的特點材料  外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊;誓死力爭,還我青島;廢除二十一條、抵制日貨?!逅倪\動的口號  “共爭青島歸還,同看國賊罷黜”;“歡呼學(xué)生復(fù)課,慶賀商店開門?!薄逅倪\

9、動的對聯(lián),史料探究 主題探究·明確重點,【問題】 據(jù)材料,分析五四運動的特點。,,【解讀】 口號主要體現(xiàn)出反帝愛國;對聯(lián)體現(xiàn)五四運動的徹底性;漫畫中“勞動、商、學(xué)”等信息體現(xiàn)五四運動的廣泛性?!窘Y(jié)論】 愛國性、徹底性、廣泛性。,探究主題2 五四運動與新民主主義革命材料一  (五四運動后)受新思潮影響的知識分子如饑似渴地吞咽外國傳來的各種新東西,馬克思主義作為社會主義的一個學(xué)派被介紹進(jìn)來,十分吸引

10、人,因為那時已經(jīng)知道,俄國革命是在馬克思主義的指導(dǎo)下取得勝 利的?!┒懿牧隙?在十月革命影響下,五四運動中形成了“一批傾向俄國、傾向社會主義的先進(jìn)分子”,他們“漸知工人階級勢力比學(xué)生力量大了”,開始“和工人階級接觸而做工人運動了”。——中共黨史資料選編,【問題】 據(jù)材料,思考五四運動給當(dāng)時的中國帶來哪些新變化?,,【解讀】 材料一“馬克思主義作為社會主義的一個學(xué)派被介紹進(jìn)來”“十分吸引人”說明五四運動推動了馬克思主義傳播;

11、材料二“傾向社會主義”說明五四運動后革命的方向逐漸改變;“和工人階級接觸而做工人運動”體現(xiàn)工人階級成為主力?!窘Y(jié)論】 新變化:新思潮——馬克思主義,新力量——工人階級,新方向——傾向社會主義。,【深化拓展】 舊民主主義革命與新民主主義革命之比較(五四運動是新民主主義革命開端),隨堂訓(xùn)練 即學(xué)即練·學(xué)以致用,編者選題表,一、選擇題1.1919年,中國的一位外交官憤慨地說道:“偌大一省權(quán)利見奪于他國

12、,這就是我們加入?yún)f(xié)約國參戰(zhàn)的報酬嗎?”他如此憤慨的原因是(  )A.鴉片戰(zhàn)爭失敗,中國被迫割香港島給英國B.清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》,割讓臺灣C.巴黎和會上列強決定將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交日本D.中外反動勢力聯(lián)合剿殺太平天國運動,,解析:C 根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1919年……外交官憤慨地說道:‘偌大一省權(quán)利見奪于他國……我們加入?yún)f(xié)約國參戰(zhàn)’”并結(jié)合所學(xué)可知這與第一次世界大戰(zhàn)后巴黎和會上列強決定將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交日本有關(guān),C項正

13、確。鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束于1842年,《馬關(guān)條約》簽訂于1895年,1864年在中外反動勢力聯(lián)合剿殺下太平天國運動失敗,故A、B、D三項均錯誤。,2.1919年6月1日,北洋軍閥政府作出了“糾眾滋事,擾及公安”的評論。該評論針對的是(  )                  A.中國共產(chǎn)黨誕生 B.不斷發(fā)展的學(xué)生運動C.國民黨“一大”召開 D.國民革命軍出師北伐,,解析:B 注意題干中的時間信息“1919年6月1日”。1919年

14、5月4日,五四運動爆發(fā),北京學(xué)生的愛國行為不斷遭到北洋軍閥政府的鎮(zhèn)壓,由此才出現(xiàn)了材料中政府的評論,B項正確。A、C、D三項與題干中時間不符, 錯誤。,3.(2017·河南開封期中)1919年7月3日,《申報》報道說:“中美通信社接巴黎無線電云,歐洲和約各國于昨日簽字,惟中國拒絕簽字?!边@一報道說明(  )A.北洋政府具有愛國精神B.北洋軍閥對外妥協(xié)賣國C.中國拒絕參加巴黎和會D.五四運動取得初步勝利,,解析:D

15、 根據(jù)對材料的理解主要反映的是參加巴黎和會的中國代表拒絕在和約上簽字,結(jié)合所學(xué)可知這是五四運動取得初步勝利的表現(xiàn)之一。,4.“君等四年以來之國恥紀(jì)念,至今仍有一線之良知、半腔熱血存焉否乎?如有存也,請父告其子,姊教其妹……毋忘此國恥紀(jì)念日?!边@集中體現(xiàn)了五四運動的什么精神(  )A.民主 B.科學(xué)C.愛國 D.自由,,解析:C 根據(jù)對材料的理解,我們可以看出其關(guān)鍵信息在于“毋忘此國恥”,體現(xiàn)了“愛國”精神。愛

16、國主義精神是五四精神的主旋律。,5.(2017·山東濟南期中)“當(dāng)日本企圖取代歐洲在中國的位置,如奪取德國在山東的特權(quán)時,它倒提高了中國的民族主義精神。”這次“民族主義精神”高漲帶來的重要影響是(  )A.中國收回了德國在山東的主權(quán)B.促成了中國新民主主義革命的崛起C.動搖了帝國主義列強在中國的統(tǒng)治根基D.取得了中國人民反侵略斗爭的完全勝利,,解析:B 從題干材料“奪取德國在山東的特權(quán)”“提高了中國的民族主義精神”可知

17、描述的是五四運動,五四運動揭開中國新民主主義革命的序幕,故選B項。,二、非選擇題6.閱讀下列材料:材料一 “皇帝,該算是至高無上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,還有什么陳腐的東西不可以懷疑、不可以打破?……這股思想解放的洪流奔騰向前,不可阻擋了?!瓘倪@個意義上可以說:沒有辛亥革命,就沒有五四 運動?!薄K武、金沖及《中國近代歷史上的豐碑——辛亥革命》材料二 “現(xiàn)在日本在萬國和會要求并吞青島,管理山東一切權(quán)利,

18、就要成功了……我們的外交大失敗了!山東大勢一去,就是破壞中國的領(lǐng)土!中國的領(lǐng)土破壞,中國就亡了!所以學(xué)界今天排隊到各公使館去,要求各國出來維持公理,務(wù)望全國工商各界,一律起來設(shè)法開國民大會,外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊。中國存 亡,就在此一舉了!”——《北京學(xué)界全體宣言》,,解析:第(1)問“這股思想解放的洪流奔騰向前……”體現(xiàn)了辛亥革命對五四運動思想方面的影響。第(2)問考查五四運動的背景及成果,結(jié)合所學(xué)即可回答。第(3)問為開放性題目,言之

19、有理即可。,請回答:(1)據(jù)材料一指出,為什么說“沒有辛亥革命,就沒有五四運動”?(2)材料二中“萬國和會”指哪次會議?五四運動取得了哪些主要成果?(3)辛亥革命和五四運動作為救亡圖存的探索,留給后人怎樣的精神財富?,答案: (1)辛亥革命解放了人們思想,激勵人們探求救國道路,促進(jìn)五四運動發(fā)生。(2)巴黎和會。罷免曹、陸、章三人職務(wù);拒簽和約;釋放被捕學(xué)生。(3)愛國救亡,民主自由,文化啟蒙,英勇斗爭。(其他言之有理也可),謝

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