1、,,1,,,,,北師大版數(shù)學四年級 | 上冊,用心整理 精心匯編,,,,,,,200米,,,,200米,1. 說一說小紅上學和回家的路線，填一填。,小紅從家向 走 米到打谷場，然后向 走 米到小樹林，再向 走 米到學校。,小紅從學校向 走 米到 ，然后向 走 米到 ，再向 走 米回到家。,東南,60,東,100,南,40,北,40,西,100

2、,小樹林,打谷場,西北,60,2. 說一說4路公交車從起始站到終點站的往返路線。,3. 按要求畫一畫。,⑴ 商場東面60米的地方有一個書店，請你用△標出 它的位置。⑵ 書店北面50米的地方有一個健身廣場，請你用☆ 標出它的位置。,,,書店,健身廣場,4. 實踐活動。你能描述從自己家到學校的路線嗎？,,,說一說淘氣坐在哪個位置？笑笑呢？,第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,第6組,第1排,第2排,第3排,第4排,第5排,

3、第6排,笑笑,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,淘氣,(2,4),(1,1),奇思,(4,3),妙想,(1,4),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6,5,4,3,2,1,1,2,3,4,5,6,你的3個好朋友分別坐在第幾組、第幾排？請你試著用數(shù)對表示出來。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(1,1),,(1,2),,(1,3),,(1,4),,(1,5

4、),,(1,6),,(2,1),(2,2),,(2,3),,(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),,(3,3),(3,4),(4,1),,(4,2),,(4,3),,(4,4),,(4,5),,(4,6),,(5,1),,(5,2),,(5,3),,(5,4),,(5,5),,(5,6),,(6,1),,(6,2),,(6,3),,(6,4),,(6,5),,(6,6),,,,,,,(3,5),,,,,(3,6),

5、,,,,,,,,,1.找一找，填一填。⑴紅色車在第( ) 列、第( )行， 用數(shù)對表示為 ( ， )。⑵黃色車在第( ) 列、第( )行，用數(shù)對表示為( ， )。⑶奇思家的車在(4,3)的位置，妙想家的車在(2,2) 的位置，在圖中將它們標出來。,2,4,2,4,3,1,3,1,奇思,妙想,2.有兩只鳥分別從兩個鳥籠里飛出來。,,,,,,請你用數(shù)對表示棋子移動的各個位置。,0

6、,1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7,8,8,觀察棋子移動過程中數(shù)對的變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？,(1,6),(3,6),(6,6),(6,5),(6,1),3.“ ”的下一步可以走到哪些位置？把它們用 數(shù)對表示出來?！?”呢？,4.在下面的方格圖中畫出一個長方形，并用數(shù)對表 示四個頂點的位置。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？,5.數(shù)學游戲：尋找秘密點。 同桌兩人利用方格紙做游戲，一人先想好一個秘 密點的位置