1、信息技術(shù)與高效課堂教改融合信息技術(shù)與高效課堂教改融合教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)黃柏塬鎮(zhèn)中心小學(xué)黃柏塬鎮(zhèn)中心小學(xué)李娟教學(xué)環(huán)境：教學(xué)環(huán)境：多媒體教室、相關(guān)的自制網(wǎng)絡(luò)課件。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：家庭成員年齡調(diào)查表教師準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：要有較熟練的計(jì)算機(jī)操控和調(diào)試、安裝軟件等能力。教學(xué)資源：教學(xué)資源：《Lesson13HowOldAreYou》課件，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制作課件。五、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體設(shè)備資源應(yīng)用

2、分析媒體設(shè)備資源應(yīng)用分析聲像圖片聲像圖片激趣鋪墊激趣鋪墊自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)【師生問(wèn)候】【師生問(wèn)候】師生用英語(yǔ)問(wèn)好，進(jìn)入本節(jié)課的英語(yǔ)學(xué)習(xí)?！靖枨莩俊靖枨莩砍鍪綟lash動(dòng)畫(huà)歌曲《happybirthdaytoyou》【數(shù)字排隊(duì)游戲【數(shù)字排隊(duì)游戲】師：這是什么？動(dòng)手試一試。【師生討論】【師生討論】WhenWhenisisyouryourbirthdaybirthdayMyMybirthdaybirthdayisis__

3、__________.【了解同桌的年齡】【了解同桌的年齡】師：你們知道同桌的生日嗎師：你們知道他多大了嗎？【揭示課題】【揭示課題】師：今天我們將學(xué)習(xí)HowOldAreYou【詞匯學(xué)習(xí)】【詞匯學(xué)習(xí)】提供自主學(xué)習(xí)素材（相關(guān)材料、讀音、CD）：教師檢查反饋，完成詞匯、句型教授和板書(shū)HowoldareyouI’m____yearsold.WhenisyourbirthdayMybirthdayis______.和老師打招呼學(xué)生觀看，并演唱歌曲數(shù)

4、字排隊(duì)?TenSevenTwoFour?FiveSixEightTwelve?NineThreeElevenOne學(xué)生給數(shù)字排隊(duì)，并找出自己的年齡大一歲，小一歲，一樣學(xué)生舉例回答。學(xué)生齊讀課題學(xué)生聽(tīng)音自主閱讀第一部分，學(xué)習(xí)詞匯、句型。根據(jù)老師的要求朗讀句型和詞匯。加強(qiáng)交流和互動(dòng)。為上課做好準(zhǔn)備。欣賞英語(yǔ)歌曲動(dòng)畫(huà)，邊看邊唱，營(yíng)造出濃濃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。孩子天性喜歡游戲。動(dòng)手、動(dòng)腦，人人互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并為了解對(duì)方的年齡做好鋪墊為新