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文檔簡介
1、北師大版四年級上冊教案課題第一單元復(fù)習(xí)一教學(xué)目的1、了解生活中的多位數(shù),明確級、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位的概念,掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,知道億是個(gè)很大的數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力,觀察、動(dòng)手及分析能力。3、進(jìn)一步滲透數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系的思想,使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)1、明確“數(shù)位”與“計(jì)數(shù)單位”之間的對應(yīng)關(guān)系。2、掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教學(xué)方法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器,相關(guān)數(shù)據(jù)資料卡片教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反思教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1、復(fù)習(xí)(1)說出萬
2、以內(nèi)的計(jì)數(shù)單位。(板書:個(gè)、十、百、千)(2)提問:10個(gè)一是多少?10個(gè)十是多少?10個(gè)百是多少?(3)一和十、十和百、百和千每相鄰兩個(gè)單位間關(guān)系是怎么樣的?(4)讀出下面各數(shù)4958、3026、4005、7000板書出各數(shù)字?jǐn)?shù)位。(5)從右到左說出3876各數(shù)字的數(shù)位。再說一說萬以內(nèi)數(shù)的讀法:2、認(rèn)識“十萬”出示一張有100個(gè)小方塊的卡片提問:10張卡片是多少個(gè)小方塊?20張呢?50張呢?100張是多少個(gè)呢?你是怎么想的?提問:如果
3、一疊卡片有一百張,那么這一疊卡片有多少個(gè)小方塊?9疊呢,總共有多少個(gè)小方塊?提問:再加一疊,是多少個(gè)呢?學(xué)生回答從高位起,按照數(shù)位順序讀;千位上是幾,就讀幾千,百位上是幾,就讀幾百……;中間有一個(gè)0或幾個(gè)0,只讀一個(gè)“零”;末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。學(xué)生回答北師大版四年級上冊教案課題第一單元復(fù)習(xí)二教學(xué)目的1、鞏固上節(jié)課知識,加深學(xué)生對數(shù)的理解2、通過練習(xí)使學(xué)生能對較大數(shù)產(chǎn)生興趣3、為以后數(shù)的讀寫與比較打下較好的基礎(chǔ)教學(xué)重難點(diǎn)1、明確“數(shù)
4、位”與“計(jì)數(shù)單位”之間的對應(yīng)關(guān)系。2、掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教學(xué)方法練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器,相關(guān)數(shù)據(jù)資料卡片教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反思教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、認(rèn)識十萬二、各計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系在十進(jìn)制計(jì)數(shù)中,每相鄰的兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是10,注意不相鄰的單位之間的進(jìn)率就不是10。三、鞏固練習(xí)練一練第13題。第4、5題對抽象的數(shù)進(jìn)行數(shù)數(shù),抽象的程度提高了。第6題第7題四、課堂作業(yè)課件出示五、課堂小結(jié)通過練習(xí)讓學(xué)生在動(dòng)手的同時(shí)又動(dòng)腦,學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí),體會(huì)
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