1、醫(yī)院護(hù)士護(hù)理三年工作心得時光荏苒如白駒過隙，從XXXX年工作到現(xiàn)在已經(jīng)有三個年頭了。在這不算短的時間里，我從原來大腦對護(hù)理的一片空白，到現(xiàn)在已有了許多抹不去的記憶。曾經(jīng)我跟大多數(shù)人一樣，認(rèn)為做護(hù)士應(yīng)該挺簡單的，不就是打打針，換換水那些簡單的事！自從工作以后，這種想法就一點一點的改變了。我工作的第一個科室是兒童輸液室。剛聽到這個消息的時候我愣在了那里。心想，天啊，怎么會是兒童輸液室?。∧抢锒际切∨笥寻?，人又那么小，血管又那么細(xì)，我怎么能打

2、得進(jìn)去呢？而且看到小朋友那么可愛，根本下不去手??！工作一段時間，朱海英護(hù)士長發(fā)現(xiàn)我不敢下針這一情況，不但鼓勵我，安慰我，還親手做了示范，手把手地教我。在輸液室老師的耐心教導(dǎo)下，我從比較粗的血管到比較細(xì)的血管，從比較大的小孩子到小嬰兒都能打進(jìn)去后，那種從內(nèi)心里流露出來的快樂是無法用言語來表達(dá)的。我的第二個科室是兒童觀察室。到兒童觀察室之前，我有點擔(dān)心適應(yīng)不了觀察室的環(huán)境，畢竟之前在輸液室一般都是病情比較輕的患兒，而觀察室卻要接觸各種各樣的

3、患兒。但是見到我的帶教老師后，這種擔(dān)心慢慢消失了。在蔣海英老師的帶教下，以前我掌握的很多只是課本上的知識，現(xiàn)在卻能夠進(jìn)行實際的操作，并且從生疏到熟練。蔣海英老師不厭其煩地給我講解各種操作中的注意事項及要點，事無巨細(xì)，可謂是面面俱到。王惠芬護(hù)士長也一有空就會講一些急診常遇疾病的處理方法和護(hù)理措施，以及如何與患兒家屬進(jìn)行更好的溝通等。我在專科護(hù)士XXX老師的身上也學(xué)到了很多東西。不久前，承老師在交班時發(fā)現(xiàn)留觀的患兒從室上性心動過度變?yōu)閷嵭孕?/p>

4、動過速，而且心電監(jiān)護(hù)儀上顯示的室性心動過速的波形并不是很明顯，如果不仔細(xì)看的話根本就看不出來。并且對室速和室上速的心電圖波形要有一定的了解才能分辨出來，這就顯示了急診?？谱o(hù)士扎實的知識功底。從這件事情上，我了解到交接班時應(yīng)仔細(xì)以及床旁交班的重要性。平時有什么不懂的問題，總能在承老師那里得到解答，并且有時還能聽到許多書上沒有的知識，使我受益匪淺?，F(xiàn)在我對?？谱o(hù)士情有獨(dú)鐘啦，雖然我離?？谱o(hù)士還有很大的一段距離，但是我會以專科護(hù)士為目標(biāo)，不斷