從龍應臺的創(chuàng)作動機看她對生命的思考_第1頁
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1、學校代碼:幽分類號:衛(wèi)研究生學號:! Q 圣Q Q 星Q Q 墨墨Q Q 墨旦密 級:玉⑧東牡J I f 予葒大孽碩士學位論文從龍應臺的創(chuàng)作動機看她對生命的思考F r o m L u n g Y i n g - t a i ’sc r e a t i v e m o t i v a t i o nt o s e e h e r t h i n k i n ga b o u t l i f e作者:孫世靜指導教師:王確教授學科專業(yè): 文藝

2、學研究方向:文藝美學學位類型:高校教師東北師范大學學位評定委員會2 0 11 年5 月摘 要龍應臺是當代華語世界著名的文學家,社會批評家,她的作品以及作品所反映出來的社會問題都值得我們去思考、去關注。她的人生的每一個階段因為經歷的不同和閱歷的加深,都有其不同的創(chuàng)作動機,文人的良知動機:這是她1 9 8 3 年剛從美國留學回到臺灣,看到臺灣當時社會的混亂污濁,而世人又多麻木地面對,龍應臺只想喚起人們的我權意識,不畏強權,敢于捍衛(wèi)自己的權利

3、和尊嚴;母愛的情感動機:做了母親后,她性格中溫婉柔情的一面呈現(xiàn)出來,面對孩子可愛至極的臉龐,充滿希望的眼神,龍應臺愿意用一輩子去陪伴;尊重生命的動機:老年的龍應臺,經歷與閱歷都豐厚了許多,親人的去與離更讓她越發(fā)關注人的生命,人的生命的尊嚴。在這些創(chuàng)作動機的刺激下,就有不同的代表性作品出現(xiàn),這些作品也都有其閃光點,都能在文壇引起轟動,體現(xiàn)了她思想的光芒。從關注普通大眾的疾苦,敢于批判任何機構及個人到關注自己的孩子從而延伸到所有孩子的教育問

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