1、摘要．z S < 6 8 6 6聲樂教學(xué)是學(xué)科教學(xué)法中一個(gè)新的研究領(lǐng)域。在人體的生理變化過程中，青春期是一個(gè)重要的生理變化時(shí)期。青春期顯著特點(diǎn)之一是兒童的嗓音由清脆、稚氣的章聲向成人嗓音轉(zhuǎn)變。這種從童聲變?yōu)槌扇寺曇舻纳碜兓凶魃硇宰兟?，醫(yī)學(xué)上把生理性變聲所經(jīng)歷的時(shí)間和過程叫作變聲期。男孩一般在1 2 一1 5～ 歲，女孩一般在1 l 一1 3 歲。變聲期持續(xù)時(shí)間，通常平均一年左右，少數(shù)可長至兩年以上。變聲期是人在成長發(fā)育階段嗓

2、音由章音向成年音轉(zhuǎn)變的一個(gè)正常的生理變化階段，是發(fā)聲器官成長發(fā)育的必然現(xiàn)象和關(guān)鍵時(shí)期。在此期間，會(huì)受到生理、心理、地理?xiàng)l件、社會(huì)環(huán)境、生活水平、文化素質(zhì)以及遺傳基因等條件的制約和影響產(chǎn)生各式各樣的變化，最后形成具有個(gè)人風(fēng)格的成人聲。變聲期隨青春期的發(fā)育分為三個(gè)階段：變聲初期、變聲中期( 即變聲的旺盛期) 、變聲后期。變聲期結(jié)束后，稚嫩、明亮的童聲逐漸消失，男生逐漸變成寬宏渾厚的“男子漢”聲音，女生逐漸變成圓潤委婉的成年女性聲音。長期以來

3、，人們普遍認(rèn)為：由于人的生理變化，聲音在變聲期前和變聲期后是不同的。在兒童變聲期不適合進(jìn)行聲樂訓(xùn)練，應(yīng)停止聲樂訓(xùn)練，否則容易影響兒童聲帶的發(fā)育和嗓音的質(zhì)量；即使是堅(jiān)持聲樂訓(xùn)練，也不會(huì)取得好的效果，甚至是徒勞。近年來，由于日益興起的少兒聲樂活動(dòng)和聲樂學(xué)習(xí)的低齡化，關(guān)于兒童變聲期聲樂教育的問題日益凸顯。兒童變聲期能不能進(jìn)行聲樂教學(xué)和訓(xùn)練? 怎樣進(jìn)行聲樂教學(xué)和訓(xùn)練? 一直是戲曲界、聲樂界、醫(yī)學(xué)界以及家長等各方面關(guān)注的問題和研究的課題。本人是一

4、名長期從事兒童聲樂教學(xué)的教師，通過多年的教學(xué)實(shí)踐和觀察認(rèn)為：變聲期后才可學(xué)習(xí)聲樂或者變聲期應(yīng)停止聲樂訓(xùn)練的觀點(diǎn)是片面的，也是沒有科學(xué)依據(jù)的。本論文運(yùn)用了教育行動(dòng)研究法和訪談法，從生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)和聲樂學(xué)及教學(xué)實(shí)踐等方面論述變聲期可以進(jìn)行聲樂訓(xùn)練這一理論觀點(diǎn)。2A B S T R A C TV o c a l t e a c h i n gi sat e a c h i n gm e t h o d i nan e w f i e

5、l do f s t u d y ．I nh u m a nb o d y ’S p h y s i o l o g i c a l c h a n g e p r o c e s s ，t h e p u b e r t y i s a n i m p o r t a n tp h y s i o l o g i c a lc h a n g et i m e ．O n eo fp u b e r t yo u t s t a n d

6、 i n g f e a t u r e s i s c h i l d ’Sv o i c eb yc l e a r , t h en a i v e t e c h i l d ’Sv o i c e t r a n s f o r m st ot h ea d u l tv o i c e ．T h i sk i n db e c o m e st h e a d u l ts o u n df r o mt h e c h i

7、 l d ’Sv o i c et h ep h y s i o l o g i c a lc h a n g en a m e dp h y s i o l o g yc h a n g e i n s e x u a l i t y s o u n d ．M e d i c a lv o i c et op h y s i o l o g i c a l c h a n g e se x p e r i e n c e d b y

8、t h et i m ea n d t h e p r o c e s so f c h a n g ei sc a l l e daq u i e tp e r i o d ．V o i c ec h a n g et i m ec y c l eg e n e r a l l yb e t w e e n12 —1 4y e a r so l d ．S i n c el o n g t h e p e o p l et h o u

9、g h t g e n e r a l l y ：A s a r e s u l t o fp e r s o n ’Sp h y s i o l o g i c a l c h a n g e ，V o i c ei nt h eV o i c ea n d v a r i a b l es o u n d p r i o rp e r i o di sd i f f e r e n t ．I ti sn o t s u i t a

10、b l ei nt h ec h i l d v o i c ec h a n g e t i m e t o c a r r yo n t h ev o c a l m u s i c t r a i n i n g ，s h o u l ds t o p t h ev o c a lm u s i c t r a i n i n g ，o t h e r w i s ee a s yt oa f f e c t t h e c h

11、i l dv o c a l c o r d ’Sg r o w t h a n d t h ev o i c e q u a l i t y ．E v e ni fi n s i s t st h ev o c a l m u s i c t r a i n i n g ，a l s o w i l ln o t m a k et h e g o o d p r o g r e s s ，w i l lb et h ef u t i

12、l e e f f o r t ．I n r e c e n ty e a r s ，b e c a u s e e m e r g e sd a yb yd a yt h e c h i l d r e nv o c a lm u s i ca c t i v i t ya n d t h ev o c a lm u s i c s t u d y ’S l o w a g e ，h i g h l i g h t sd a yb y

13、 d a ya b o u t t h e c h i l d v o i c e c h a n g e t i m e v o c a lm u s i c e d u c a t i o n ’Sq u e s t i o n ．C a nt h e c h i l dv o i c ec h a n g e t i m e c a r r y o n t h e v o c a lm u s i ct e a c h i n g

14、a n d t h et r a i n i n g ? H o w t oc a r r yo n t h ev o c a l m u s i ct e a c h i n ga n dt h et r a i n i n g ? I th a s b e e n t h ed r a m a ，t h ev o c a l m u s i c ，t h em e d i c a la r e n a a sw e l la st

15、h eg u a r d i a na n d S Oo n v a r i o u sa s p e c t sm a t t e ro f c o n c e r na n d t h er e s e a r c h t o p i c ．I a mal o n gt i m ee n g a g e di nt e a c h i n gv o c a lm u s i cf o rc h i l d r e no ft e a

16、 c h e r s ，t h r o u g h m a n y y e a r s o f t e a c h i n g p r a c t i c e a n d o b s e r v a t i o nc o n c l u d e dt h a t ：a f t e rv o i c ec h a n g e t i m e ，o n l y t h e nm a ys t u d yv o c a lm u s i c

17、t h i s v i e w p o i n t i s u n s c i e n t i f i c ．T h i s p a p e r f r o m P h y s i o l o g y ,p s y c h o l o g y , m e d i c i n e ，e d u c a t i o n ，a n dv o c a lm u s i ca n d t e a c h i n gp r a c t i c e

18、，d i s c u s s e st h a t V o c a lm u s i ct r a i n i n g c a nb ec a l l r i e d o u ti n v o i c ec h a n g et i m e ．T h i sa r t i c l e i s d i v i d e d i n t o f o u r c h a p t e r s ：I n t r o d u c t i o n ．F