1、 學校代碼： 學校代碼： 10208 10208 圖書分類號： 圖書分類號： G852 G852 學 號： 號： 201201003 201201003 密 級： 級： 公開 公開 碩 士 學 位 論 文 吉林省武術進中小學校園推廣現(xiàn)狀的調查與 吉林省武術進中小學校園推廣現(xiàn)狀的調查與研究 研究 Investigation and Research on the promotio

2、n of Wushu into primary and middle school campus in Jilin Province 作者姓名 作者姓名： 任 賀 學科專業(yè) 學科專業(yè)： 體育學 體育學 研究方向 研究方向： 民族傳統(tǒng)體育學 民族傳統(tǒng)體育學 指導教師 指導教師： 方 方 完成時間 完成時間： 2015 年 5 月 I 中文摘要 中文摘要 武術

3、作為一項歷史悠久，形式多樣，富有民族傳統(tǒng)文化的古老運動，在歷史及社會的變遷中一直是人們所熱捧的運動項目。習練武術不僅可以鍛煉自身的體魄，同時也傳承和弘揚著中國的民族傳統(tǒng)文化。2004 年教育部在《中小學開展弘揚和培育民族精神實施的綱要》中明確要求把培育和弘揚民族精神納入到中小學體育教育的全過程。為此，在 2010 年教育部和國家體育總局共同創(chuàng)編《全國中小學生系列武術健身操》 ，并于同年 9 月 1 日起在全國中小學校、中等職業(yè)學校、特殊

4、教育學校中推廣實施，這為武術進中小學校園推廣拉開了帷幕。2012 年在國家教育部和國家體衛(wèi)藝司共同舉辦的高峰論壇中提出了“為提高中小學生身體素質，弘揚民族傳統(tǒng)體育項目，傳承民族傳統(tǒng)文化，將大力推動武術進中小學校園”的重要舉措，同時選擇吉林省作為試點省。我國政府為了更好的推動武術進中小學校園工作的開展，在2013 年由國家體育總局牽頭在全國選擇 6 個省、 10 個武術之鄉(xiāng)作為 “武術段位制進校園”工作試點，目的是以段位制進校園為重點，全

5、面推進武術“六進”工作。國家在推廣武術進中小學的過程中主要是以項目推廣為主要推廣方式，同時帶動民族傳統(tǒng)文化、文明禮儀、武德等方面的傳承，在項目選擇上主要以武術操、地方拳種、武術段位制套路為主要推廣內容。 吉林省作為全國 6 個“武術段位制進校園”試點省之一，同時也是教育部在推廣“全國武術進校園”活動中的唯一一個試點省，其推廣和落實將會對其他地區(qū)起到示范作用，文章以吉林省中小學武術推廣現(xiàn)狀為研究對象，選擇吉林省在實施武術進中小學校園活動中

6、重點推廣城市和地區(qū)的試點校做為調查對象進行問卷發(fā)放，同時采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪法等研究方法，通過實地走訪、調查并總結，對武術運動在吉林省中小學的開展現(xiàn)狀和推廣情況展開研究，在掌握了吉林省中小學武術進校園活動開展現(xiàn)狀的基礎上， 全面分析了這些學校在中小學武術操、段位制套路、地方拳種等方面的推廣情況，旨在為優(yōu)化吉林省武術進中小學校園的推廣方案提供戰(zhàn)略構思，為吉林省武術進校園活動的順利推廣提供理論參考。得出以下結論： 1. 吉林