1、蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。論文作者簽名：；茲壅 E l 期：之! ! ! ：呈：! ：常州市高職院校羽毛球運動開展現狀研究 中文

2、摘要常州市高職院校羽毛球運動開展現狀研究中文摘要由于傳統教育觀念和培養(yǎng)模式的根深蒂固，造成了職業(yè)教育往往只重視職業(yè)技術本身的學習而忽略了體育教育的存在，使學生的體育觀念，體育意識、體育知識、體育能力等等難以盡如人意。因而高等職業(yè)院校學生過于強調和注重技能學習，運動時間短，運動能力差導致高職院校學生的體質及健康狀況難以適應日后繁雜工作，問題的癥結多數在于學生在校期間沒有形成良好的運動意識和習慣，學生習慣的養(yǎng)成有賴于體育教師的培養(yǎng)和學校對體

3、育的投入。在中央教育部大力開展“陽光體育運動”以及“每天運動- 4 , 時，健康工作五十年”全民健身政策的號召下，常州市高職院校將工作中心向學校體育工作方面有了一定的傾斜，加強體育運動的開展，加大各類體育項目的投入，其中羽毛球有著場地器械要求簡單，初學者易于學習，可調節(jié)運動量，沒有身體對抗以及可以全面鍛煉身體，增強身體素質，同時也能培養(yǎng)頑強拼搏精神和優(yōu)良的意志品質等特點，十分符合職業(yè)院校學生的條件，因此，深受常州市廣大高職院校師生的喜歡

4、，在高職院校有了很好的群眾基礎。但是，羽毛球運動的開展階段處于該項目全面開展的初期，在場地等硬件設施上存在著很多的問題；由于在該運動開展上經驗的欠缺以及師資力量的不足，對高職院校師生參與羽毛球運動的積極性產生了很大的影響，使廣大師生參與羽毛球運動的熱情受挫，這些問題的存在不僅不利于羽毛球運動的開展，在很大程度上影響廣大師生參與體育運動的積極性，不利于高職院校的學生良好的運動習慣的形成和學生終身體育意識的培養(yǎng)以及全民健身運動的開展。因此，