成仿吾192030年代“轉(zhuǎn)向”問題研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 分類號: 密級: U D C :學號:405000413128 南 昌 大 學 碩 士 研 究 生 學 位 論 文 成仿吾 成仿吾 1920 1920-30 30 年代“轉(zhuǎn)向”問題研究 年代“轉(zhuǎn)向”問題研究 A Study on the Issue of Transformation of Cheng Fangwu from 1920s to 1930s

2、黃茜 培養(yǎng)單位(院、系) :人文學院中文系 指導教師姓名、職稱:江馬益 教授 申請學位的學科門類:文學 學科專業(yè)名稱:文藝學 論文答辯日期:2016 年 5 月 22 日 答辯委員會主席:賴大仁 教授 評閱人:賴大仁 教授 胡建次 教授 2016 年 5 月 摘要 I 摘 要 成仿吾,創(chuàng)造社元老之一,中國現(xiàn)代文學史上著名文學批評家,無產(chǎn)階級革命家。1920-30 年代,成仿吾經(jīng)歷了從留日工科生到文人、從革

3、命軍人到革命文學家、從文學家到革命家的三次“轉(zhuǎn)向” 。 “科學救國”理想破滅后,成仿吾將救亡圖存的目光轉(zhuǎn)向文學,走向文學的道路,積極開展文學活動,提出“建設的批評”理論,實現(xiàn)了人生的第一次“轉(zhuǎn)向” 。隨著中國革命形勢的發(fā)展,成仿吾積極投身革命,吸收革命養(yǎng)料。大革命失敗后,成仿吾竭力倡導“革命文學” ,成長為一名革命文學家,實現(xiàn)了人生的第二次“轉(zhuǎn)向” 。 “革命文學”倡導過程中,成仿吾深受馬克思主義的影響,決定退出文壇,將救國的目光轉(zhuǎn)向社

4、會革命,轉(zhuǎn)而加入中國共產(chǎn)黨,從事革命活動,成長為一名革命家,實現(xiàn)了人生第三次 “轉(zhuǎn)向” 。 其 “轉(zhuǎn)向” 的實質(zhì)可以概括為從科學革命到文學革命、 從 “文學革命” 到 “革命文學” 、 從文學革命到社會革命。 成仿吾在 1920-30 年代的 “轉(zhuǎn)向”是“五四”知識分子人生道路之選項,在某種意義上, “為社會”壓倒了“為人生” ,表現(xiàn)出強烈的使命意識和社會責任感,以及對個人價值的追求,對當代知識分子的發(fā)展具有借鑒意義。 關鍵詞 關鍵詞:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論