1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文李斯特《第二匈牙利狂想曲》之詮釋若干問題淺析姓名：曾韜申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：音樂學(xué)指導(dǎo)教師：張麗2012-04A b s t r a c tF r a r l zL i s z t ·A m o n g t h en i n e t e e n p i e c e so f H u n g a r i a n R h a p s o d y ，t h es e c o n do n e i st l

2、l em o s tf ．鋤。u S a n d r e p r e s e n t a t i V e ．I nt h e s e c o n dp i e c e ，L i s z tu s e da 1 。t o f g ) ，p s yn a t i 。砌m u s i c a li n s t r u m e n t s ·A l t h o u g ht h eg y p s ym o d e sw e r e n

3、 ’tb eu s e di n t e g r a l l y ，t l l e e 圩e c to fg y p s ym u s i ct oh i m s t i l lc a n b es e e n ．B o t hi nt h er h y t h ma n d m u s i cs t y l e a l l r e p r e s e n t t h ec n a r a c t e n s t l c so fg y

4、 p s y n a t i o n a lm u s i c ．W ea l s oc a n s e es o m eH u n g a r y m u s i cs t y l e si nh i sw o r k s ，b u t a f t e rt h el a t e rm u s i c a lr e s e a r c h e r s ’s t u d i e s ，i tt u r n e do u tt h a t

5、 t h eH u I l g 撕a 1 1K n a p 8 0 d yw a s G y p s yn a t i o n a lm u s i c r a t h e rt h a nH u n g a r yn a t i o n a lm u s i c ．T H s 枷c l eb n e f l y I n t r o d u c e s t h e c h a r a c t e r i s t i c s o fF r

6、 a n z L i s z t ’s c r e a t i o n a 1 1 d m ei n 仃o d u c t i o n o fc r e a t l o n o It h es e c o n d p i e c eo f H u n g a r y R h a p s o d y , a n d S Oo n ．A n d m a k e s o r e ea n a l y z e so ft h en a t l

7、o n a ls t y l e ，s t r u c t u r eo f m u s i c ，m o d e ，c o n c o r d ，p e r f o r m a n c e ，t e c h n o l o g i c a lp r o c e s sa 1 1 d s o m eo t h e rp a r t so f t h em u s i c ．A d d i t i o n a l l yc o m p a

8、 r e ds o m ef o r e i g nm u s i c a l 枷s t s ，p e r 士。衄a n c e so nt h e s e c o n dp i e c eo f H u n g a r y R h a p s o d y , a n ds t u d y i n g m e i r d i 疏r e n c e so n廿1 es t y l e 8a n d w a y s o f p e r f

9、o r m a n c e ．T h r o u g ht h e c o m p a r eo f m o r et h a n t e np i e c e so f a u d i oe d i t i o n s a n dt h ea r t i s t s ’p e r f o r m a n c e ，I g e tt r e m e n d o u se 1 1 l i g h t e n m e m sa n dt h

10、 j n l ( i n gt ou n d e r s t a n dt h es e c o n dp i e c eo fH u n g a r yR h a p s o d yb e 仳r ．A tt h es a m et i m et ol e tm o r ep e r 士。肋e r st ok n o w t h ed i f f e r e n ta u d i o e f f e c t sa n d e d i t

11、 i o n so f t h es e c o n dp i e c eo f H u n g a r yR h a p s o d y ．K e y w o r d s ：F r a n z L i s z t ；S e c o n d H u n g a r y R h a p s o d y ；W a y s o f c o m p o s i t i o n a 1 1 dp e r f o r m a n c e ；A u