1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論生態(tài)道德教育與高校人才培養(yǎng)姓名：熊玉坤申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：吳紹禹20041001創(chuàng)新之處在于將生態(tài)道德教育與培養(yǎng)新型生態(tài)建設(shè)人才進行有機結(jié)合，重點研究探討新時期高等學(xué)校在人才培養(yǎng)方面，應(yīng)怎樣重新定位，培養(yǎng)出怎樣的人才才能為深入落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實現(xiàn)小康社會的目標作貢獻，從而推動社會的全面進步。本論文采用理性升華法、歷史分析法、比較分析法、定性與定量分析法等，試圖從實施

2、可持續(xù)發(fā)展的理論與實踐出發(fā)，在全面分析國內(nèi)外生態(tài)環(huán)境狀況與發(fā)展態(tài)勢的基礎(chǔ)上，論述了生態(tài)道德教育在人類社會發(fā)展中的重要地位和作用，從人才致勝的高度出發(fā)，強調(diào)環(huán)境保護，教育為本；生態(tài)建設(shè)，德育為先。積極探索高等院校進行生態(tài)道德教育的內(nèi)容體系、實施途徑以及保障機制。對生態(tài)道德教育進行全面系統(tǒng)的研究，力求體現(xiàn)生態(tài)教育體系的完整性和系統(tǒng)性，以填補這一新興領(lǐng)域的空白。將引導(dǎo)大學(xué)生們從人與自然相互依存、和諧共處的生態(tài)道德觀出發(fā)，自覺養(yǎng)成愛護生態(tài)環(huán)境的