1、論文作者簽名：指導教師簽名：論文評閱人1 ：評閱人2 ：評閱人3 ：評閱人4 ．評閱人5 ：三塾盞堅5 笙芝區(qū)。答辯委員會主席：盅宜嗑匿委員1 ：遠墨國Z 副熬握Z 逝塹太堂委員2 ：昱紅匝Z 躉』麴拯Z 逝、江太堂委員3 ：羞陋虹垣』麴逝塹太堂委員4 ：直茇差Z 進! 皿逝塑太堂委員5 ：答辯日期：翌墮二堡。至一爹 逖⑧致謝兩年前，從重慶來到浙大，帶著憧憬和理想。兩年后，我將回到我的家鄉(xiāng)，會帶著什么離開呢?最初選擇浙大，因為單純的喜歡

2、。在這里兩年的時光，到現(xiàn)在，對浙大卻有了更親近的感情。即將離開這里，除了不舍，更多的想感謝這里的一切。我的導師邵志擇老師，研一的時候，他在美國做訪問學者。雖然不能見面，卻也時常通過郵件，微信交流。在來浙大之前，就已經知道邵老師大名，因為考研時，邵老師的《新聞學概論》看過多遍，老師的大名已經太過熟悉。讀研之前也曾專程到淅大旁聽邵老師講課。最后能成為老師的學生，也是一種緣分吧。到研二邵老師就回國了。研二上學期，我申請去意大利交流，邵老師也給

3、了我非常大的支持。這段時間寫論文，因為我學術水平有限，老師也給予我非常多的指導。研究生期間的課程并不多，可是卻上了兩門李紅濤老師的課，收獲非常多。一口氣說三個小時，不帶喘氣的老師，第一次見。每次上課都想說，老師您慢點慢點，前面還沒明白??不過因為這樣，每一堂課都非常認真聽了，記下筆記。也是兩年里，收獲最多的課程。在浙大最幸運的是遇到珍珍、雅琪、或或。從最后一學期到學校開始，每次想到要離開都忍不住流淚。因為她們，我覺得自己變成了更好的自己