1、2019 2019 年消除義務教育階段學校超大班額調(diào)研報告 年消除義務教育階段學校超大班額調(diào)研報告按照 XX 和 XX 的要求，201X 年要基本消除 XX 人以上超大班額。XX 市將消除超大班額工作列為“十件民生實事”之首，全力推進消除超大班額工作。一、中心城區(qū) XX 人以上超大班額情況從全市總體看，201X 年初，中心城區(qū)有義務教育學校X 所，在校學生 X 人，教學班 X 個，XX 人以上的超大班額班數(shù) X 個。其中，X 所小學中，

2、超大班額學校 X 所，XX人以上超大班額班數(shù) X 個，超出學生數(shù)為 X 人。X 所初中中，超大班額學校 X 所，XX 人以上超大班額班數(shù) X 個，超出學生數(shù)為 X 人。從分布區(qū)域看，XXXXXXX。二、工作措施及取得的成效（一）強化頂層設計，全力消除超大班額。為貫徹落實黨的十九大和 XX 精神，XX 市委、市政府高度重視教育工作，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置來抓，市委、市政府主要領導多次召開專題會部署教育工作，研究解決教育發(fā)展難題。

3、先后出臺了 XXX 等文件，明確了消除義務教育大班額的時間表和路線圖。市政府把消除 XX 人以上超大班額目標納入與各縣（市、區(qū)）人民政府簽訂的教育目標責任書中。同時，把難度較大的消除中心城區(qū)義務教育題。采取引進、招考、“特崗計劃”專項招聘、政府購買服務等方式及時配齊補足教師，重點解決鄉(xiāng)村教師結構性缺員和城鎮(zhèn)師資不足問題。201X 年，全市招錄特崗教師 X 名，招錄人數(shù)創(chuàng)歷年新高；引進優(yōu)質(zhì)人才 X 名。201X 年，XX 市 XX 人以上

4、超大班額全部消除，全市義務教育階段學校徹底告別超大班額時代。三、存在的困難和問題（一）學校規(guī)劃布局跟不上新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的速度。隨著社會城鎮(zhèn)化發(fā)展，人口向城區(qū)聚集，導致邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校辦學規(guī)模不斷縮小，城區(qū)學校規(guī)模不斷膨脹，中心城區(qū)公辦義務教育學位嚴重不足。（二）教育發(fā)展存在不均衡問題?？h區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間在辦學條件和水平上仍存在差距，校舍平均面積、圖書數(shù)量、計算機數(shù)量、師生比達標等都與義務教育基本均衡標準存在著一定的差距，出現(xiàn)“鄉(xiāng)村