1、葛市小學象棋文化建設(shè)——教案（基本殺法系列）象棋教案第一課教學內(nèi)容：1：編排座位，確定對弈同學，進行日常行為教育。2：講解象棋的起源與發(fā)展教學目標：1：通過編排，學生能夠記住自己的對弈棋手；2：養(yǎng)成良好的日常行為行棋習慣；3：初步掌握象棋的起源與發(fā)展；教學過程：一：編排座位，日常行為教育1：可以根據(jù)小組或者重新安排，確定下棋座位并固定對弈棋手。2：師講解象棋上課的相關(guān)要求和注意事項。下棋須知 下棋須知排兵布陣，八方呼應，靜如磐石，動須相

2、連。集中精神，仔細計算，準確判斷，意志頑強。謙虛好學，取長補短， 禮貌對弈，棋品最尊。要求學生做到：“一正、二無、三不”“一正”：坐姿端正；“二無”：行棋無聲，落子無悔；“三不”：勝棋不驕，敗棋不餒，觀棋不語。（這是每次象棋課的基本要求）二：學習象棋的起源與發(fā)展1：師首先了解各班學生對象棋知識的了解與掌握情況。2：師講解象棋的起源與發(fā)展。中國象棋是起源于中國的一種棋戲，產(chǎn)生的年代不詳。象棋在中國有著悠久的歷史。在春秋戰(zhàn)國時代文化名著的《