1、初一數(shù)學有理數(shù)的乘法章節(jié)教案 初一數(shù)學有理數(shù)的乘法章節(jié)教案有理數(shù)的乘法教學目標1.理解有理數(shù)乘法的意義，掌握有理數(shù)乘法法則中的符號法則和絕對值運算法則，并初步理解有理數(shù)乘法法則的合理性;2.能根據(jù)有理數(shù)乘法法則熟練地進行有理數(shù)乘法運算，使學生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則;3.三個或三個以上不等于 0 的有理數(shù)相乘時，能正確應用乘法交換律、結合律、分配律簡化運算過程;4.通過有理數(shù)乘法法則及運算律在乘法運算中的運用，培養(yǎng)學生的運算能力

2、;教學建議(一)重點、難點分析本節(jié)的教學重點是能夠熟練進行運算。依據(jù)法則和運算律靈活進行有理數(shù)乘法運算是進一步學習除法運算和乘方運算的基礎。運算和加法運算一樣，都包括符號判定與絕對值運算兩個步驟。因數(shù)不包含 0 的乘法運算中積的符號取決于因數(shù)中所含負號的個數(shù)。當負號的個數(shù)為奇數(shù)時，積的符號為負號;當負號的個數(shù)為偶數(shù)時，積的符號為正數(shù)。積的絕對值是各個因數(shù)的絕對值的積。運用乘法交換律恰當?shù)慕Y合因數(shù)可以簡化運算過程。本節(jié)的難點是對法則的理解

3、。法則中的同號得正，異號得負只是針對兩個因數(shù)相乘的情況而言的。乘法法則給出了判定積的符號和積的絕對值的方法。即兩個因數(shù)符號相同，積的符號是正號;兩個因數(shù)符號不同，積的符號是負號。積的絕對值是這兩個因數(shù)的絕對值的積。(二)知識結構(三)教法建議1.有理數(shù)乘法法則，實際上是一種規(guī)定。行程問題是為了了解這種規(guī)定的合理性。2.兩數(shù)相乘時，確定符號的依據(jù)是同號得正，異號得負.絕對值相乘也就是小學學過的算術乘法.3.基礎較差的同學，要注意乘法求積的