1、牙齒上的藝術 牙齒上的藝術 關于牙齒的作文 關于牙齒的作文 500 500 字 三年級寫事作文 三年級寫事作文大家一定都知道一幅畫，一張美麗的相片，一個雕塑都是藝術品。但就在上個星期日，我用了一個全新的材料、全新的思維、全新的方式，創(chuàng)造出了一個全新的藝術品，想知道事情的來龍去脈嗎？那就往下看吧！那天，在作文活動課上，老師給我們每人發(fā)了一塊餅干，讓我們做成一個圖形，有的同學用剪刀剪，有的同學用尺子切，還有的用手掰，而我的制作方式與他們的截

2、然不同，我是用牙齒啃。制作開始了，我望著餅干出神：究竟做什么圖形好呢？突然，我靈光一閃：不如我做一件短袖衣服吧！于是，我拿起餅干，輕輕的在中間咬了一口，衣服的衣領就做好了。突然，我看見坐在我前面的李桐遙也是用這種方法，她一只手拿著餅干，放到嘴里，一連啃了好幾口，餅干立即成了一輪彎月，她完成了。都有同學做好了，看來我的加把勁了，我又在餅干的左下方和右下方分別咬了一口，形成了衣服的主體和袖子，我的作品成了！我悄悄的笑了。我一看，別的同學都在

3、聚精會神的雕刻著細節(jié)。我暗想：我也要像他們一樣，把衣服啃得更完美。于是，我把那些參差不齊的凸出來的小東西都舔了一番，以防連著其他不該掉的也下來了，哈哈，一件完美的牙齒上的藝術品完成了！做一件事，不必墨守成規(guī)，要標新立異，用不同的角度看待一件事情，就會有不同的收獲。在一個秋高氣爽的日子，我背上我的小書包快樂的踏進了南京市宇花小學的校門。開學的第一天， ，班主任呂培老師和數(shù)學王燕老師通過觀查，發(fā)現(xiàn)，我是一個非常好動，根本就坐不住的男生。于是

4、，就和我爸爸談了第一次話，并從專業(yè)的角度對我存在的問題做了全面的分析，并就家校之間如何緊密協(xié)作和我爸爸做了很好的溝通。轉眼間，小學一年級的學習就要結束了，平時爸爸媽媽工作忙，沒有很多時間關注我的學習和成長。我的許多不好的學習和生活習慣，都是呂老師和王老師耐心的不厭其煩的幫助改正。課堂上鼓勵我大膽發(fā)言。通過一年的學習我成熟了不少。學到了許多知識。雖然，我的成績還不很理想，還有一些問題需要去努力改正，但我熱愛學習，相信在老師和爸爸媽媽的關懷