1、“營造書香班級，爭做書香學生”主題活動 “營造書香班級，爭做書香學生”主題活動一、活動目的： 一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標： 二、活動目標：1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。2、通過活動，使學生從

2、書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。4、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。三、活動主題： 三、活動主題：1、我讀書，我快樂！2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。3、書香班級，書香學生。四、活動內(nèi)容： 四、活動內(nèi)容：讀書、誦讀詩詞“讀書” ，按語文課程標準要求和學生的實際，每學期每人讀書至少兩本?！罢b讀詩詞”

3、，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，開展古詩詞誦讀活動，誦讀古詩、詞。五、活動實施： 五、活動實施：1、創(chuàng)設讀書環(huán)境，使學生愿意讀書（1）為了給學生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境，各班建立圖書角。本著自愿的原則，由學生捐書。并委派班里負責任的同學任圖書管理員，管理好圖書。（2）各班繼續(xù)開展讀書課活動。要求老師按課表上課，組織學生到閱覽室看書，培養(yǎng)學生的讀書興趣。2、開展“一日三讀”活動（1）晨讀：每周一至三早自習低年級學生讀語文書，四五早自習讀《小

4、學生必背古詩詞（1）舉行讀書活動啟動儀式。（2）建立班級圖書角。（3）購買《小學生必背古詩詞 70 首》一書。4 月份（1） 開展“一日三讀”活動。（2） 開展“圖書驛站”——好書交換看活動。（3） 圖書館面對五年級學生和全校家長開放。5 月份（1）繼續(xù)開展“一日三讀”活動。（2）繼續(xù)開展“圖書驛站”——好書交換看活動。（3）圖書館繼續(xù)面對五年級學生和全校家長開放。（4）五年級開展讀書演講比賽活動。（5）三、四年級開展讀書手抄報比賽活動