1、第 1 頁(yè)（共 21 頁(yè)）2016-2017 學(xué)年安徽省宣城市寧國(guó)市 學(xué)年安徽省宣城市寧國(guó)市 D 片聯(lián)考八年級(jí)（下）期 片聯(lián)考八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷 中語(yǔ)文試卷一、知識(shí)積累與運(yùn)用． 一、知識(shí)積累與運(yùn)用． （30 分） 分）1． （6 分）補(bǔ)寫(xiě)古詩(shī)文的上句或下句。（1） ，天涯若比鄰。（2）蓬萊文章建安骨， 。（3） ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（4） ，自將磨洗認(rèn)前朝。（5）人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。（6）但愿人長(zhǎng)久，

2、 。2． （10 分）閱讀下面文字，完成下列各題。記憶中的田園是這樣的：南瓜慢不經(jīng)心地趴在墻頭，在午后慵懶的陽(yáng)光下打瞌睡。妙齡的玉米每天盛裝婆娑，急著趕赴春天的約會(huì)。牛棚里納涼的牛羊，反 chú 著蔥蘢的光陰。一串串葡萄斜搭在屋檐的支架上，如同一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的稱(chēng)砣，計(jì)量著咸淡生活的幸福指數(shù)。燕子在湛藍(lán)的天空自由飛翔，裁剪云朵，優(yōu)雅瀟灑的舉動(dòng)像個(gè)氣質(zhì)非凡的紳士……，（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加橫線(xiàn)字注音。反 chú

3、 婆娑 （2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞 ，改正 。（3）“蔥蘢的光陰”中，“蔥蘢”的意思： 。（4）這段文字主要運(yùn)用了 和 的修辭手法，描寫(xiě)了作者記憶中的田園風(fēng)光。（5）請(qǐng)仿照以上內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫(xiě)出你記憶中一種田園景象。。3． （4 分）運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)填空?！逗５變扇f(wàn)里》是法國(guó)著名科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家 的“海洋三部曲”的第二部，主要講述 號(hào)潛艇的故事。另外兩部是 和 。4．

4、（10 分）桃花開(kāi)了，燕子來(lái)了，草兒綠了，有一個(gè)聲音在我們的心里快樂(lè)地第 3 頁(yè)（共 21 頁(yè)）調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒(méi)有；蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍

5、得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過(guò)是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪(fǎng)問(wèn)他；對(duì)了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮

6、膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂…