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文檔簡介
1、 致 謝2003 年夏 ,我 蒙導(dǎo) 師林 家驪教授 不棄泰 列師 門,至今追隨先生 已有 六年 。期 間我先讀研再攻博 , 每 一步成長都 負載著先生的極 大心血 。 先生注重文獻基礎(chǔ)的訓(xùn)練 , 又引導(dǎo)我逐步接觸從 中觀到宏觀 的研 究課題 , 培養(yǎng)學(xué)生獨立從 事科學(xué)研究 的能力 . 論 文 的選題 和 寫作是在 先生 的具體指導(dǎo) 下才得 以順 利進行 的 , 特別是論 文 寫作初 期 ,當(dāng)我 因為進展 艱難 而產(chǎn) 生 困惑 、沮喪和
2、 動搖 的情緒 時 ,是 先 生 的理解和鼓勵 才使我有 了堅持 下去 的勇氣. 追隨先生期 間, 從先生 身上看到許 多可貴 的品質(zhì) , 如對前 輩學(xué)者 的尊重 、對 學(xué)生在嚴格要求 的 同時存在 的愛護之 心、 做事做人 的嚴肅認真 態(tài)度等等 ,這些都將成為學(xué)生盡 力追求的榜樣 。論文寫作 多次得到浙江大學(xué)古籍所束景 南先生 的指點 , 先生學(xué) 問淵深 ,寥寥數(shù)語便使 愚鈍 的后生茅塞頓開 ,而先生儒雅的談吐也使拜訪者如沐春風(fēng) .
3、中文 系王德 華先生 學(xué)術(shù)志向 高遠 ,眼光敏銳深刻 , 對論 文 中存在 的問題往往 能提 出極 為令人 敬服 的意見和 建議 。中文 系周 明初先生 、朱則杰先生在論 文開題和 寫作 中也提 出了很 多寶貴 的意見 。在杭 州求 學(xué)期 間,有幸聆 聽沈松 勤、蕭瑞鋒 、廖可斌 、胡可先 、韓泉欣 、樓含松 、孫敏 強 、汪超紅 、陶然諸位先生 的教誨 ,先生們 的學(xué)問和風(fēng)范令 學(xué)生終生難 忘。感謝林 門大師兄 白崇 , 從 千里之外
4、為我傳來資料 , 并教 導(dǎo)我做人和 學(xué) 習(xí)的道理 . 諸位 同門中孟 國中之 文采 、毛振華之 堅毅 、孫 寶之博識 、陳偉娜之好 學(xué)、黃燕平之 敦厚 、陳春 霞之 大度 、呂紅光之聰 慧、張?zhí)m花之 學(xué)術(shù)赤誠 ,都 曾在論文寫作 中對我有所啟發(fā) 。同室好友文艷 蓉與我經(jīng)常就 學(xué)術(shù) 問題相 互切磋 , 使我在論文寫作 中受益 良多。論 文還 曾有 勞 陳凱玲 、趙 忠敏 兩位博士 師弟妹 幫助校正 漏誤 ,他們優(yōu)秀的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和熱誠助人 的
5、品德 ,使這篇 小文更附有一層溫情的面紗.感謝 我 的愛人 齊云龍 先生 . 在杭 州的這 些年 , 先生 與我 同甘共 苦 , 風(fēng) 雨 同舟 。先生 雖然不是 文 學(xué)專業(yè) ,但對 中國古代文 學(xué) 了解甚 多 ,在論 文寫作 中,兩人 常常就 某一 問題展 開討論 ,且往往 能使我有 所領(lǐng) 悟 . 博二 時父親 突患重病 ,居 上 海治療 長 達 一 年 之 久 ,期 間導(dǎo) 師林 家驪 先 生 、師母 胡巧玲 教 授 、師妹 黃 燕平
6、及 各 位 同門及朋友盡 力相助 ,但 父親最終還是 離我 而去 。而我身處 學(xué)業(yè) 、經(jīng)濟、精神 的種種 壓 力之 下 ,幾欲 崩 潰 。是 先 生 不 離不棄 ,與我 一起承 受 因此產(chǎn) 生 的多重 負擔(dān) ,充分體現(xiàn) 出一位 男士 的 家庭 責(zé)任 感和對 長 輩的孝 心 . 當(dāng)我 閱讀 漢代騷體詩 賦作 品時 , 有 時候難免會 因 自身的經(jīng)歷 而沉浸到作 家傾 注在里 面的痛 苦情緒 中去 ,而老師 、同 門、家人 和 朋 友 的
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