1、部編版六年級語文下冊 部編版六年級語文下冊教學設計2020 年 01 月2四、交流探討,感受年味。 1.春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,北京人過得是這樣熱鬧、開心,文章字里行間都彌漫著濃濃 的年味。選擇春節(jié)中你印象最深的一個日子,反復讀一讀,說說能品出年的什么味道,在空白處做批注。2.小組內(nèi)交流,說一說自己喜歡的節(jié)日活動或印象最深的部分。 3.全班交流。(重點關注“京味兒”語言。) 五、課堂小結。 老北京的春節(jié)給你留下了怎樣的印象?(紅紅火

2、火、熱熱鬧鬧)第二課時 第二課時一、復習故知,導入新課。1.指名朗讀生字、新詞,檢查生字、新詞掌握情況。 2.請按順序說說課文主要寫了什么內(nèi)容。(課文主要介紹了老北京的春節(jié)從臘月初旬開始直到正月十九結束。人們在臘八那天熬臘八粥、泡臘八蒜,臘月二十三過小年,除夕非常熱鬧,初一的光景截然不同,元宵節(jié)是春節(jié)的又一個高潮,正月十九春節(jié)結束。)3.導入新課:通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)感受到了老北京春節(jié)的熱鬧氣氛。這節(jié)課就讓我們一起走進熱鬧而又喜

3、慶的老北京的春節(jié),好不好?二、品讀課文,感受節(jié)日氣氛。 在詳寫的這些內(nèi)容中,你最喜歡哪一個部分呢?深入讀讀,勾畫出你自己印象最深的語句,結合自己過年的感受,談談自己的體會。(學生自由讀后交流。)(一)臘八:課件展示句子,感受作者生動形象的比喻、用詞的簡潔和巧妙。①“在臘八這天,家家都熬臘八粥……農(nóng)業(yè)展覽會。 ”從“家家都”可以看出人們對節(jié)日習俗的重視。“農(nóng)業(yè)展覽會”是說臘八粥里的米、豆、干果種類很多,多得好像聚在一起開展覽會一樣。作者運

4、用生動形象的比喻寫出了臘八粥的材料極其豐富。(課件演示臘八粥的圖片。)②“把蒜瓣放進醋里……忍不住要多吃幾個餃子。 ”“翡翠”寫出了蒜瓣的顏色,“辣”字寫出了醋的味道,這樣的色味雙美當然讓人忍不住流口水了,更讓人感受到了老舍用詞的簡潔、巧妙。(二)臘月二十三: 1.指名讀第 5 自然段,說說人們在臘月二十三的主要活動。(放鞭炮,吃糖)2.說一說臘月二十三為什么是過春節(jié)的“彩排” 。(天一擦黑……過年的味道)(三)除夕: 1.指名讀第 7

5、 自然段,說說除夕給你什么樣的感覺。(熱鬧)2.你們從哪些地方可以感受到“除夕真熱鬧”? ①人們的活動。 人們做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、貼年畫、放鞭炮、吃團圓飯、守歲等活動表現(xiàn)了除夕的熱鬧。理解“守歲”:一重意思,年長的人守歲,有珍惜光陰的意思; 二重意思,年輕的人守歲,則是祈盼 父母長壽。②味、色、聲的描寫。 “到處是酒肉的香味” “紅紅的對聯(lián)” “各色的年畫” “鞭炮聲日夜不絕”,作者從味道到色彩到聲音對除夕這一天進行了全方位的描寫,