1、攀枝花市 攀枝花市 2019 2019 年中考語文試卷 年中考語文試卷閱讀下面的文章，完成小題。頭腦風(fēng)暴是一種集體幻覺嗎？岑嶸①單位里最近開展了一次“頭腦風(fēng)暴” ，探討賺錢的新方法。風(fēng)暴刮得相當(dāng)成功，大家一改沉默，你一言我一語，靈感大迸發(fā)。雖然我最后記不得究竟想出了什么好的點子，但這場頭腦風(fēng)暴讓大家都很愉悅。②那么頭腦風(fēng)暴有用嗎？③我們今天所謂的“頭腦風(fēng)暴”指的是無限制的自由聯(lián)想和討論，產(chǎn)生出新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。它是由美國創(chuàng)造學(xué)家阿歷

2、克斯·奧斯本于 1939 年首次提出的。不過大家有所不知，“頭腦風(fēng)暴”一詞最早是精神病理學(xué)上的用語，專指精神病患者的精神錯亂狀態(tài)。④在很多研究者看來，頭腦風(fēng)暴雖然說不上是精神病發(fā)病，但效用恐怕很有限。⑤為什么這么多人喜歡頭腦風(fēng)暴呢？頭腦風(fēng)暴的好處在于，很多人在討論之后，會把別人的意見誤認(rèn)為是自己的意見。如果問題難以處理，每個人都能看出其他人也同樣認(rèn)為這個問題難以解決（不是自己傻，而是問題太難） 。這就使得人人都感覺很好。⑥在《

3、紅樓夢》第十回中，秦可卿病倒了，尤氏說：“現(xiàn)今咱們家走的這群大夫，哪里要得？一個個都是聽著人的口氣兒，人怎么說，他也添幾句文話兒說一遍；可倒殷勤得很，三四個人，一日輪流著，倒有四五遍來看脈！大家商量著立個方兒，吃了也不見效?！币蝗河贯t(yī)給秦可卿看病，大家頭腦風(fēng)暴一下，集體商量弄了個方子，成功地把秦可卿折騰個半死。因此，頭腦風(fēng)暴最大的好處就在這里：即便這件事最后辦砸了，但這可是集體討論的結(jié)果，誰都不必為此擔(dān)責(zé)任。⑦那大家思維碰撞總有點用吧？

4、研究者也不這么看。他們認(rèn)為頭腦風(fēng)暴是一種花時間卻不太有效的方式，因為通常人們獨自思考比在群體中思考能想到更多的點子。一項對 22 個群體的研究發(fā)現(xiàn)，其中 18 個群體中的人在群體中生產(chǎn)力不高，而且群體越大生產(chǎn)力下降得越多。心理學(xué)家稱之為“群體生產(chǎn)力的錯覺” 。有許多人太依賴于他人的努力，想獲得免費意見。然而讓人吃驚的是，即便如此，人們?nèi)匀粌A向于高看群體討論的重要性。超過 80%的受訪者認(rèn)為群體頭腦風(fēng)暴比個人的思考能產(chǎn)生更好的效果。⑧米開

5、朗琪羅把所有的助手都趕走，鎖上了西斯廷禮拜堂的門，獨自創(chuàng)作出了壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》 ；巴爾扎克愛將自己鎖在小黑屋中創(chuàng)作，將百葉窗拉牢實，鄭重地點燃蠟燭閉門不出，在渾濁的光線中天昏地暗地寫出皇皇巨著。如果他們喜歡的是拉上一大群人，大家拍腦袋想點子出主意，那么這些曠世作品我們恐怕永遠(yuǎn)也見不到了。A. 而是時公孫敖新失侯為中將軍／從大將軍／大將軍亦欲使敖／與俱當(dāng)單于故徙前將軍廣B. 而是時公孫敖新失侯／為中將軍從大將軍／大將軍亦欲使敖／與俱當(dāng)單于故

6、徙前將軍廣C. 而是時公孫敖新失侯／為中將軍從大將軍／大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于／故徙前將軍廣D. 而是時公孫敖新失侯為中將軍／從大將軍／大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于／故徙前將軍廣7. 下列對“廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部”翻譯正確的一項是（ ） 。A. 李廣沒有向大將軍告辭就離開了，怒氣沖沖地回到了自己的軍部。B. 李廣沒有向大將軍道謝就離開了，怒氣沖沖地回到了自己的軍部。C. 李廣沒有向大將軍告辭就離開了，怒氣沖沖地來到了自己

7、所在的部門。D. 李廣沒有向大將軍道謝就離開了，怒氣沖沖地來到了自己所在的部門。8. 下列關(guān)于選文內(nèi)容的理解正確的一項是（ ） 。A. 大將軍衛(wèi)青、右將軍趙食其、前將軍李廣都是此次與匈奴作戰(zhàn)的漢朝將領(lǐng)。B. 李廣二十來歲就開始與匈奴作戰(zhàn)，所以特別想當(dāng)先鋒，率先戰(zhàn)死在單于面前。C. 漢武帝、大將軍衛(wèi)青及右將軍趙食其都認(rèn)為李廣年齡大，不適合與單于正面作戰(zhàn)。D. 李廣是一個不聽將令的人，他最終沒有和右將軍趙食其合軍。9. 將下列課內(nèi)文言

8、語句翻譯為現(xiàn)代漢語。⑴子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?（《論語》 ）⑵汝心之固，固不可徹。 （《愚公移山》 ）⑶誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。 （出師表）10.閱讀下面的唐詩，完成題目。晚春（唐·韓愈）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。⑴這首詩突出運用了什么修辭手法？結(jié)合詩句具體分析這一手法。⑵詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？11.請在下列橫線上填寫相應(yīng)的句子。⑴_____，無人送酒來。 （岑