1、近些年，對內部控制的研究在我國是一個熱門的課題，同時學習型組織的建設也倍受人們關注。一方面，內部控制是企業(yè)生產經營活動自我調節(jié)和自我制約的內在機制，處于企業(yè)中樞神經系統(tǒng)的重要位置，有效的內部控制是企業(yè)經營成敗的關鍵之一。另一方面，一些成功創(chuàng)建學習型組織的企業(yè)取得不俗成績。因此，學習型組織與內部控制同為經濟時代的特質，企業(yè)想要取得競爭優(yōu)勢，必須同時擁有并有效管理這兩部分。本文旨在找出內部控制與學習型組織之間的關聯(lián)，得到學習型組織建設的啟示

2、。 本文采用學習型組織測評量表（DLOQ量表）作為研究工具，用來測量以下兩組假設：1.內部控制有效性與學習型組織之間存在相關性；2.內部控制有效性對學習型組織的各個構面有直接影響。本次研究對象依照產業(yè)類別分為制造業(yè)、金融業(yè)、家電業(yè)和服務業(yè)。樣本共計119家，其中制造業(yè)46家，金融業(yè)26家，服務業(yè)12家，家電業(yè)35家。利用SPSS統(tǒng)計軟件對上述問卷分別進行基本敘述統(tǒng)計分析、Pearson相關性分析以及線性回歸分析，最后得出如下結論