1、學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會教案 學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會教案篇一：學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會板書 篇一：學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會板書學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會（簡案） 學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會（簡案）一、教學(xué)目的 一、教學(xué)目的1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué) 、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 習(xí)習(xí)慣。2、學(xué)會學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng) 、學(xué)會學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。 終身學(xué)習(xí)的意識。

2、二、教學(xué)重點和難點 二、教學(xué)重點和難點掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)終身 掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。 學(xué)習(xí)的意識。三、教學(xué)形式 三、教學(xué)形式交流討論 交流討論四、教學(xué)時間 四、教學(xué)時間一課時 一課時 40 分鐘 分鐘五、教學(xué)過程 五、教學(xué)過程師：反思自己 師：反思自己1、自己是怎么學(xué)習(xí)的？ 、自己是怎么學(xué)習(xí)的？2、采取了哪些學(xué)習(xí)方式？ 、采取了哪些學(xué)習(xí)方式？3、有哪些需要轉(zhuǎn)變、改進(jìn)

3、的地方？ 、有哪些需要轉(zhuǎn)變、改進(jìn)的地方？四、養(yǎng)成及時整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣 四、養(yǎng)成及時整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。 學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻， 待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。 不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。五、養(yǎng)成切磋交流的習(xí)慣 五、養(yǎng)成

4、切磋交流的習(xí)慣遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。每一個人都必須努力吸取 遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的不足，使自己對問題的認(rèn)識更加深刻。 別人的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的不足，使自己對問題的認(rèn)識更加深刻。在討論過程中正確的東西就比較容易記住。一位哲學(xué)家曾說過： 在討論過程中正確的東西就比較容易記住。一位哲學(xué)家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個 “我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換

5、以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就 蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想。 會擁有兩種思想。 ”六、科學(xué)對待考試 六、科學(xué)對待考試考試的目的在于顯示你掌握某一學(xué)科的程度?？荚嚥缓茫?考試的目的在于顯示你掌握某一學(xué)科的程度?？荚嚥缓?，天不會塌下來?？荚噷ξ覀儗W(xué)習(xí)大有幫助。通過考試，我們可以知 不會塌下來?？荚噷ξ覀儗W(xué)習(xí)大有幫助。通過考試，我們可以知道哪些地方還

6、需要進(jìn)一步下功夫。 道哪些地方還需要進(jìn)一步下功夫。七、學(xué)習(xí)習(xí)慣五大忌 七、學(xué)習(xí)習(xí)慣五大忌1、課前沒有準(zhǔn)備好書和筆記本。 、課前沒有準(zhǔn)備好書和筆記本。2、上課睡覺、講話、打鬧、或哭或笑、傳紙條、翻桌子、借 、上課睡覺、講話、打鬧、或哭或笑、傳紙條、翻桌子、借東西、發(fā)出噪音、看課外書或?qū)懫渌鼘W(xué) 東西、發(fā)出噪音、看課外書或?qū)懫渌鼘W(xué)(轉(zhuǎn)自： 轉(zhuǎn)自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 葉帆 文摘 文摘:學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會教案 學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會教案