1、會(huì)議記錄表 會(huì)議記錄表 1會(huì)議主題：學(xué)習(xí)討論課題研究的主題 會(huì)議主題：學(xué)習(xí)討論課題研究的主題會(huì)議時(shí)間： 會(huì)議時(shí)間：2012-12-25 會(huì)議地點(diǎn)：多媒體教室 會(huì)議地點(diǎn)：多媒體教室會(huì)議形式：交流、探討 會(huì)議形式：交流、探討 負(fù)責(zé)人：田宗年 負(fù)責(zé)人：田宗年 記錄人：黃金鑒 記錄人：黃金鑒參與人員： 參與人員： 蘭勝云 蘭勝云 田宗年 田宗年 楊騰 楊騰 黃金鑒 黃金鑒 黃仕介 黃仕介 楊桂月 楊桂月 張柏 張柏瑾 會(huì)議過(guò)程一、

2、課題負(fù)責(zé)人主持講話： 一、課題負(fù)責(zé)人主持講話：今天召集大家，就我們課題的提出開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)，大家 今天召集大家，就我們課題的提出開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)，大家討論研究確定我們 討論研究確定我們課題 課題的主題。 的主題。二、蘭勝云校長(zhǎng) 二、蘭勝云校長(zhǎng)宣讀百色市教育局關(guān)于課題研究的相關(guān)文件。 宣讀百色市教育局關(guān)于課題研究的相關(guān)文件。闡明課題研究的重要性 闡明課題研究的重要性三、發(fā)言 三、發(fā)言田宗年：經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，以信息技術(shù)為代表的 田宗年：

3、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，以信息技術(shù)為代表的科技革命不斷取得突破，信息化已經(jīng)成為各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的 科技革命不斷取得突破，信息化已經(jīng)成為各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)了人類社會(huì)以前所未有的速度走向新的歷史高 強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)了人類社會(huì)以前所未有的速度走向新的歷史高度。以信息技術(shù)革命為基礎(chǔ)的第三次浪潮幾乎沒(méi)有遭遇到地域 度。以信息技術(shù)革命為基礎(chǔ)的第三次浪潮幾乎沒(méi)有遭遇到地域的限制，這是一次全球性的浪潮。新的經(jīng)濟(jì)不再以傳統(tǒng)工業(yè)為 的限制，這是一

4、次全球性的浪潮。新的經(jīng)濟(jì)不再以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱，不再以稀缺自然資源為依托，而是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為 產(chǎn)業(yè)支柱，不再以稀缺自然資源為依托，而是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱，而發(fā)展高技術(shù)又離不開(kāi)信息技術(shù)的發(fā)展。所以，研究如 支柱，而發(fā)展高技術(shù)又離不開(kāi)信息技術(shù)的發(fā)展。所以，研究如何提高教師信息技術(shù)水平是時(shí)代潮流的需要。 何提高教師信息技術(shù)水平是時(shí)代潮流的需要。蘭勝云：中小學(xué)的信息技術(shù)課也已經(jīng)成為一門必修課 蘭勝云：中小學(xué)的信息技術(shù)課也已經(jīng)成為一門必修課程。