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1、適用于 2020 春部編版語文下冊(cè)語文園地六 語文園地六課題 課題 語文園地六 語文園地六 課型 課型 練習(xí) 授課 授課 時(shí)間 時(shí)間 1 課時(shí) 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.通過“交流平臺(tái)”的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元課文,了解人物的思維過程,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。2.通過“詞句段運(yùn)用”的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)和積累理解文言文重點(diǎn)字意思的方法;了解描寫人物感受的方法,并試著寫一寫;掌握修改作文的方法。3.通過“日積月累”的學(xué)習(xí),了解古代各年齡段的稱謂。教
2、學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)了解人物的思維過程,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解;掌握理解文言文重點(diǎn)字意思的方法;了解描寫人物感受的方法,掌握修改作文的方法;了解古代各年齡段的稱謂。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)了解人物的思維過程, 加深對(duì)課文內(nèi)容的理解;學(xué)會(huì)和積累理解文言文重點(diǎn)字意思的方法。教具 教具準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 課件教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入(10 10 ) 分鐘 分鐘一、學(xué)習(xí)“交流平臺(tái)” 一、學(xué)習(xí)“交流平臺(tái)” 。1.出示問題:文章中人物的思維
3、過程多種多樣,有的比較直接,有的比較含蓄。閱讀過程中了解人物的思維過程,可以加深多課文內(nèi)容的理解。2.小組交流:在本單元課文的學(xué)習(xí)中,你都了解了哪些人物的思維過程?其思維過程是怎樣的?3.小組派代表作匯報(bào)發(fā)言,教師評(píng)議,引導(dǎo)交流:(1) 【出示課件 2】第一場(chǎng),田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了,但他不動(dòng)聲色。一點(diǎn)兒都不著急。接著,第二場(chǎng)比賽開始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,勝了第二場(chǎng)。田忌微微一笑。第三場(chǎng)
4、,田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一場(chǎng)。田忌滿意地笑了。引導(dǎo)學(xué)生借助學(xué)過課文中的語句了解人物的思維過程,降低了教和學(xué)的難度。適用于 2020 春部編版語文下冊(cè)分析后,就能知道他的辦法好在哪里了。在很短的時(shí)間里,船長(zhǎng)就果斷地救下了孩子,真是機(jī)智過人。新課 新課 教學(xué) 教學(xué)(30 30)分鐘 分鐘二、學(xué)習(xí)“詞句段運(yùn)用” 二、學(xué)習(xí)“詞句段運(yùn)用” 。(一)讀讀下面的詞語,注意加點(diǎn)的字,你有什么發(fā) (一)讀讀下面的詞語,注意加點(diǎn)的字,你有什么
5、發(fā)現(xiàn)? 現(xiàn)?1. 1.讀一讀,找規(guī)律。 讀一讀,找規(guī)律?!境鍪菊n件 5】 吾盾之堅(jiān) 堅(jiān)固 問其故 緣故道旁李 道路 弗能應(yīng) 答應(yīng)冀復(fù)得兔 重復(fù) 守株待兔 守候(1)讀讀上面的詞語,注意加橫線的字,你有什么發(fā)現(xiàn)?(2)小組交流,小組長(zhǎng)整理并記錄小組同學(xué)的意見。(3)小組派代表作匯報(bào)發(fā)言,教師相機(jī)小結(jié):文言文中有些字的意思就是這個(gè)字組成的詞
6、語。2. 2.練一練,學(xué)運(yùn)用。 練一練,學(xué)運(yùn)用。(1) 【出示課件 6】 譽(yù)之曰: 吾矛之利: 年九歲: 當(dāng)極明邪: 失汲道: 揠苗助長(zhǎng): 狐假虎威: 至之市: (2)小組交流,小組長(zhǎng)整理并記錄小組同學(xué)的意見。(3)小組派代表作匯報(bào)發(fā)言,教師相機(jī)小結(jié):【出示課件 7】譽(yù)之曰 贊譽(yù)
7、 吾矛之利 鋒利年九歲 年齡 當(dāng)極明邪 明亮失汲道 失掉 揠苗助長(zhǎng) 禾苗狐假虎威 假借 至之市 集市(二)讀一讀,注意加點(diǎn)的部分,你是否有過同樣的體 (二)讀一讀,注意加點(diǎn)的部分,你是否有過同樣的體驗(yàn)?選擇一種體驗(yàn)寫一寫。 驗(yàn)?選擇一種體驗(yàn)寫一寫。1. 1.讀一讀,找規(guī)律。 讀一讀,找規(guī)律。【出示課件 8】二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘—引導(dǎo)學(xué)生通過小組交流解
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