1、企業(yè)文化建設(shè)的道場(chǎng) 企業(yè)文化建設(shè)的道場(chǎng)人力資源師考試 更新：2010-6-26 編輯：小周·證券發(fā)行與承銷考前練習(xí)題·2010 年證券從業(yè)考試《證券交易》重點(diǎn)精選企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭要想拔得頭籌，企業(yè)文化競(jìng)爭力的提升顯得尤為重要，從眾多世界 500 強(qiáng)的企業(yè)大學(xué)建設(shè)實(shí)踐可以看出，近年來如火如荼的企業(yè)大學(xué)建設(shè)，為企業(yè)文化的建設(shè)提供了有效的創(chuàng)建途徑。企業(yè)通過自己的企業(yè)大學(xué)將追求企業(yè)目標(biāo)與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相結(jié)合，使員工個(gè)人的價(jià)

2、值實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的價(jià)值體現(xiàn)相一致，使員工視“實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)”為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行為，這種建立在偉大愿景上的驅(qū)動(dòng)力和凝聚力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過任何物質(zhì)的刺激?？v觀優(yōu)秀企業(yè)的企業(yè)大學(xué)建設(shè)，無不通過這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)文化的有效傳承和發(fā)揚(yáng)，本次也將通過幾個(gè)案例分享來介紹企業(yè)大學(xué)在企業(yè)文化建設(shè)中的關(guān)鍵作用。 企業(yè)大學(xué)：嵌入企業(yè)文化的基因 企業(yè)大學(xué)：嵌入企業(yè)文化的基因 一所企業(yè)大學(xué)從創(chuàng)立之日起，就與企業(yè)文化具有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，從企業(yè)大學(xué)的戰(zhàn)略定位、運(yùn)營宗旨、運(yùn)作理念到

3、管理制度、流程和運(yùn)營過程，無不要與企業(yè)文化緊密相關(guān)，可以將企業(yè)大學(xué)從誕生之日起，就具備著企業(yè)文化的基因。企業(yè)在設(shè)計(jì)企業(yè)大學(xué)的時(shí)候，就會(huì)將企業(yè)文化融匯其中，筆者近年來參與過國內(nèi)許多企業(yè)大學(xué)交流調(diào)研，看到一些企業(yè)大學(xué)從布局、園林、裝修等方面，處處都深刻體現(xiàn)著企業(yè)的文化內(nèi)涵，另一方面，企業(yè)通過企業(yè)大學(xué)構(gòu)筑起了企業(yè)文化導(dǎo)入的有效渠道，打造為企業(yè)知識(shí)管理、人才加工、市場(chǎng)競(jìng)爭的智力平臺(tái)，灌輸企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略思想，最終成為實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的有力武器

4、。 筆者曾為某國內(nèi)大型電子制造企業(yè)設(shè)計(jì)其企業(yè)大學(xué)時(shí)就提出了“1234”設(shè)計(jì)思路，這個(gè)“1”講的就是企業(yè)大學(xué)建設(shè)的一條主線，即企業(yè)大學(xué)主線，“2”是兩種主要學(xué)習(xí)方式：E-Learning 方式和傳統(tǒng)面授方式結(jié)合，“3”是三類學(xué)習(xí)參與者：企業(yè)全體員工、企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值鏈的各環(huán)節(jié)（代理商、經(jīng)銷商、供應(yīng)商等）、員工家庭，“4”是四大知識(shí)資源庫：企業(yè)大學(xué)通過四塊重要的內(nèi)容資源構(gòu)成企業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，分別是通用課程資源、定制課程資源（含定制面授內(nèi)容）、自主課

5、程資源和輔助資源庫（含圖書館、案例庫、行業(yè)資料法規(guī)庫等）。之所以將企業(yè)文化放在前面，就是強(qiáng)調(diào)企業(yè)大學(xué)建設(shè)要緊密圍繞企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略，通過建設(shè)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理平臺(tái)構(gòu)建 E-Learning 學(xué)習(xí)體系，補(bǔ)充傳統(tǒng)面授方式解決重點(diǎn)學(xué)習(xí)問題，形成電子學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、工作項(xiàng)目研究三者并行結(jié)合的新型培訓(xùn)體系，形成點(diǎn)面結(jié)合、分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)方式。 企業(yè)大學(xué)里的講師有很多是企業(yè)的管理高層，他們與下級(jí)員工往往都是來自

6、兩種或多種文化環(huán)境里，如果他們之間沒有很好的文化交流和溝通，文化差異的負(fù)面影響將會(huì)發(fā)生作用，破壞管理者與員工之間的和諧關(guān)系。在企業(yè)大學(xué)中，他們彼此能夠正確理解和尊重對(duì)方的文化背景，員工還能提出合理化建議。從而企業(yè)內(nèi)部可以建立一種融洽的氛圍，協(xié)作增強(qiáng)，管理效率提高。 企業(yè)大學(xué)都有專門針對(duì)企業(yè)不同層級(jí)員工設(shè)計(jì)的管理課程和技術(shù)課程，這些課程對(duì)加強(qiáng)公司戰(zhàn)略的溝通，改善公司企業(yè)文化建設(shè)、員工的管理能力有很大的作用。 企業(yè)大學(xué)也是員工之間思想交流的

7、理想場(chǎng)所。被培訓(xùn)的員工雖然來自不同的部門，但凡是在這里培訓(xùn)過的人，潛移默化中會(huì)形成一種共同的認(rèn)識(shí)和觀念，而這正是企業(yè)文化的體現(xiàn)。 隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，企業(yè)會(huì)設(shè)立更多的分支機(jī)構(gòu)，會(huì)擁有更多的員工，這些員工來自不市場(chǎng)原則、做事理念和規(guī)范。 從企業(yè)大學(xué)推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)方面，我們可以得到以下幾點(diǎn)結(jié)論： ——企業(yè)創(chuàng)建企業(yè)大學(xué)，一方面是保證其經(jīng)營成功、掃除文化障礙做出的一種嘗試，而另一方面，事實(shí)證明，這是企業(yè)實(shí)施文化建設(shè)和傳遞的有效途徑； ——公司經(jīng)營

8、企業(yè)大學(xué)的重點(diǎn)，除了針對(duì)技能、能力的培訓(xùn)以外，更為重要的是貫穿整個(gè)企業(yè)的組織文化，促進(jìn)企業(yè)文化的傳播； ——企業(yè)大學(xué)的創(chuàng)辦是企業(yè)將培訓(xùn)和教育同企業(yè)的戰(zhàn)略需求的結(jié)合，它不是一種時(shí)尚，而是企業(yè)發(fā)展的自身需要； 企業(yè)通過企業(yè)大學(xué)積極地將自己的文化傳遞給員工和合作伙伴，從而使員工和合作伙伴逐漸適應(yīng)并接受這種企業(yè)的價(jià)值和理念，并按這種文化背景下的工作模式來開展公司的日常業(yè)務(wù)。但是，這畢竟只是企業(yè)單方面的灌輸，更為重要的是企業(yè)需要認(rèn)識(shí)、吸收新的文化