【精華】小學語文說課稿范文匯編六篇_第1頁
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1、【精華】小學語文說課稿范文匯編六篇 【精華】小學語文說課稿范文匯編六篇小學語文說課稿 篇 1一、說教材1、教材內容《游子吟》是六年級第十一冊第五單元的一篇課文,是一篇導讀課文。本節(jié)課主要內容是介紹了母親對游子的愛。2、本節(jié)課重難點本節(jié)課的重點是讓學生從整體上感知全文、體會母親對游子的愛和母親的無私的愛。由于學生對母親有一定的認識,所以理解、體會母親的愛應為本文的重點。3、本節(jié)課教學目標〈1〉根據學生實際,確定本節(jié)課教學目標如下:〈2〉知

2、識目標:重點掌握理解詩意及詩的寫法,提高學生的分析能力和理解能力?!?〉能力目標:通過知識目標的確認與理解,讓學生清楚如何報答母愛,培養(yǎng)學生如何進行寫現代詩。4、情感目標:通過能力目標的學習,培養(yǎng)學生發(fā)揮想象的能力。二、說程序1)導入同學們都體會過母愛。也許聽過這樣一句話:一提到1、教與學是雙邊活動,一堂課是否成功,除了看教師的教,重點看學生如何學,主要采用以下方法:2、重視課前預習,通過布置預習,設置預習題進行預習。 (提前收集材料)

3、3、課堂指導學生學習新知識。通過對個別句子的理解,培養(yǎng)學生分析能力,思考能力。指導學生完成課堂練習??傊?,本課通過巧妙設疑,多種教法的應用,激發(fā)學生學習的積極性和想象力,實現了教學目標。小學語文說課稿 篇 2一、教材簡析1.文章結構。文中有三次“親切、舒服” ,體現了文章感情深化的三個層次:(1)引入初進大興安嶺;(2)描寫“嶺、林、花”及由此產生的感想;(3)林場所見,頓悟“興安嶺”的含義。2.本課教學內容的選定。全文以“引入” 、

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