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1、2006 至 2007 年下學(xué)期幼兒園平安工作方案 年下學(xué)期幼兒園平安工作方案小二班在?幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕?里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。〞所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好平安工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可無視的,我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育,幫助幼兒建立良好平安意識(shí)?,F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定平安方案如
2、下: 1、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作,高度重視平安工作,及時(shí)檢查,及時(shí)補(bǔ)救,及時(shí)匯報(bào),做好平安防范: 〔1〕對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險(xiǎn)隱患。 〔2〕對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物〔易脫落〕的衣服及時(shí)處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。 〔3〕注意周圍環(huán)境的平安隱患,及時(shí)上報(bào)治理。 〔4〕把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān),盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。 〔5〕注意電教器材的平安使用,及時(shí)收放
3、好。 〔6〕入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。 〔7〕做好活動(dòng)室,走廊和廁所等防滑措施。 〔8〕加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。 〔9〕加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的平安處理。 〔10〕做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過渡管理,充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容,減少和防止幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。 〔11〕提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。 2、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動(dòng)時(shí)所注意的平安教育。 3、對個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)
4、較弱或特別好動(dòng),自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。 4、繼續(xù)開展消防知識(shí)教育,防火疏散演習(xí)等,使幼兒初步有應(yīng)變能力,報(bào)警能力,逃生等自我保護(hù)意識(shí)。 5、在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說清楚活動(dòng)行為要求,樹立明確的規(guī)那么意識(shí)。 6、利用家長園地向家長傳授一些平安教育常識(shí),加強(qiáng)與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進(jìn)行各種平安教育。2006 至 2007 年下學(xué)期幼兒園平安工作方案 年下學(xué)期幼兒園平安工作方案小二班在?幼兒園教育指導(dǎo)
5、綱要〔試行〕?里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。〞所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好平安工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可無視的,我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育,幫助幼兒建立良好平安意識(shí)?,F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定平安方案如下: 1、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作,高度重視平安工作,及時(shí)檢查,及時(shí)補(bǔ)救,及時(shí)匯報(bào),做好平安防范:
6、 〔1〕對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險(xiǎn)隱患。 〔2〕對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物〔易脫落〕的衣服及時(shí)處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。 〔3〕注意周圍環(huán)境的平安隱患,及時(shí)上報(bào)治理。 〔4〕把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān),盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。 〔5〕注意電教器材的平安使用,及時(shí)收放好。 〔6〕入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。 〔7〕做好活動(dòng)室,走廊和廁所等防滑措施
7、。 〔8〕加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。 〔9〕加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的平安處理。 〔10〕做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過渡管理,充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容,減少和防止幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。 〔11〕提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。 2、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動(dòng)時(shí)所注意的平安教育。 3、對個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng),自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。 4、繼續(xù)開展消防知識(shí)教育,防火疏散演習(xí)
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