英語教研組學期工作個人總結范文_第1頁
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1、英語教研組學期工作個人總結范文 英語教研組學期工作個人總結范文-1. 1.英語教研組學期工作個人總結范文 英語教研組學期工作個人總結范文隨著新課程改革的全面推進,學校辦學水平的不斷提升,我們英語教研組作 為學校的基層組織,得到了學校領導的高度重視和大力支持,這使我們對自身工 作也有了更高的認識和定位,為此我們組提出了這樣一個工作總要求,即:“以 積極進取的精神狀態(tài),自覺學習新課程,掌握新理念,研究新情況,解決新問題, 開拓進取,求實創(chuàng)新

2、”。在具體的工作中,我們重點抓好了以下幾個方面的工作:1.強化學習,轉變觀念,落實“英語課程標準”的精神。在當今信息社會中,教育教學理論不斷推陳出新,如不及時學習就會處于被 動的局面,因而我們教研組加強了理論學習的力度,堅持“三定”制度(定時間、 定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),以個人自學和集體交流相結合的形式,組織教師認真 學習了《新課程標準》、《課堂教學論》、《走進新課程》等書籍,改變了過去 以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學觀念,樹立了“面向全體

3、學生,突出學生主體,促 進學生發(fā)展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,將新課程標準的精神落實到具 體的行動之中,避免教學的滯后性和盲目性。同時我們組也鼓勵教師多上網(wǎng)學習,收集先進的'教育教學理論并堅持每學 期做好學習筆記,促進了教師理論素養(yǎng)的提高。2.落實常規(guī),目標明確,努力創(chuàng)建教研組特色。在教研組的日常管理工作中,我們組確立了“全員管理”的理念,形成了全 員參與、全組動手的工作氛圍,構建了教研組長、英語教師、學生一體化的管理 網(wǎng)

4、絡,在學校管理的大背景下,立足教研組自身,加強過程管理,嚴格落實各項 常規(guī)工作,努力創(chuàng)建教研組特色。是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們英語組也必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè), 在教學方式、教學理念、教學手段不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)異的成績。2. 2.英語教研組學期工作個人總結范文 英語教研組學期工作個人總結范文時間的車輪不停地轉,轉眼間,一期的工作又近尾聲。在學校領導的關心, 我們?nèi)M教師努力、踏實地工作著,默默地耕耘著。一些非教學

5、上的形式工作讓 我們感受到了壓力,同時,這種壓力也成為影響我們做好教育教學工作的阻力。 總結本學期英語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,雖然沒有還沒 有知道我們的教學是否取得進步,但是至少讓我們學會做一些非教學方面的活動。 下面是我們組工作之余完成的一些事情。1.加強學習,提升素質(zhì)。只有勤于學習才會樂于施教,也只有勤于學習,我們才能真正教好書、育好 人。為此,我們教研組不斷強化學習教育,充實教師知識結構,提高教師理論素 養(yǎng)。1

6、)、校本研究:全組教師利用課余時間抄寫很多學習教案,內(nèi)容包括:新 方法、新理念、新技能等。當然,學校在每一次校本培訓的內(nèi)容和形式上都做了 詳盡的部署和精心的安排,可謂用心良苦。在抄寫的過程中,知識已經(jīng)無形中進 入我們的大腦。同時,我們拓寬學習渠道,尤其是在沒有課的情況下,我們進入 互聯(lián)網(wǎng)查找學習資料、共享教學資源等,從而不斷提高英語組每位教師的業(yè)務素 質(zhì)。2)、根據(jù)學校的中繼教的要求。本學期,結合學科專業(yè)和自身工作需要我 們先后自學了《

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