1、貫徹學(xué)習(xí)全國和省級政法隊伍教育整頓如何補強“八個短板弱項”內(nèi)容何重視補強“省級教育整頓辦職能轉(zhuǎn)換不到位” “條線指導(dǎo)不夠充分” “兩批次銜接不緊密” “肅清流毒影響不徹底” “案件線索數(shù)量少攻堅難” “涉法涉訴信訪案件存量大化解難” “制度機制不配套不科學(xué)” “正面輿論宣傳還不夠”等八個短板弱項，提出了明確要求。一、重視解決“省級教育整頓辦職能轉(zhuǎn)換不到位”問題在第二批教育整頓中，省級教育整頓辦的工作重心應(yīng)由對市縣兩級的統(tǒng)籌指導(dǎo)和協(xié)調(diào)推動

2、轉(zhuǎn)向?qū)κ〖壵C關(guān)的統(tǒng)籌指導(dǎo)和協(xié)調(diào)推動；中央督導(dǎo)組應(yīng)由對市縣兩級的統(tǒng)籌督導(dǎo)轉(zhuǎn)為對省級政法機關(guān)的直接督導(dǎo)和駐點式指導(dǎo)。省級教育整頓辦要明確職責(zé)定位，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，形成——持續(xù)鞏固第一批教育整頓成果。緊盯掛牌案件辦理和頑瘴痼疾整治，繼續(xù)定期統(tǒng)計上報市縣兩級干警違紀(jì)違法查處和頑瘴痼疾整治情況。組織市縣深入開展頑瘴痼疾線索核查專項行動，推動新一輪重點案件線索核查。深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動，著力解決群眾“急難愁盼”之事和“最恨最怨最