1、2020 語文教學(xué)年終工作總結(jié) 語文教學(xué)年終工作總結(jié)2020 年就要到年尾了,那么在語文教學(xué)中要不斷的提高自己能力,同時(shí)擴(kuò)大自己的知識面.下面是由小編為大家整理的”2020 語文教學(xué)年終工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀.2020 語文教學(xué)年終工作總結(jié)（一）語文是一門學(xué)科,也是一門藝術(shù).作為語文老師,要想在教學(xué)中取得事半功倍的教學(xué)效果,應(yīng)知道課堂教學(xué)要注意的關(guān)鍵是什么,現(xiàn)將我在教學(xué)中的幾點(diǎn)體會總結(jié)如下:一,設(shè)計(jì)好教學(xué)導(dǎo)語導(dǎo)語是新課的引子

2、,是教學(xué)一篇新課文的開場白,一段精彩的導(dǎo)語是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵,因此,導(dǎo)語設(shè)計(jì)是語文教學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié).那如何才能設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)的導(dǎo)語呢？1,根據(jù)不同課文類型設(shè)計(jì)不同的形式,設(shè)計(jì)時(shí)并要圍繞教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)目標(biāo)來構(gòu)思,突出教學(xué)重點(diǎn),避免華而不實(shí),偏離課堂教學(xué)的主題,讓學(xué)生茫然不知所云.2,注意簡明,概括.導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多,言簡意賅,用一段簡明的導(dǎo)語,抓住課文內(nèi)涵的要點(diǎn)實(shí)質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心內(nèi)容,有利于概括教學(xué)的主要內(nèi)容,使學(xué)

3、生輕松掌握有關(guān)知識.3,要生動(dòng),有感染力.充滿色彩的生動(dòng)的導(dǎo)語,能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,能感染學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采,引起感情上的共鳴.二,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,課堂氣氛直接影響著教學(xué)效果教師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,其知識,人格和威信是一種巨大的精神起,在網(wǎng)上觀看科學(xué)家研究科學(xué)錄像和影片.這樣,科學(xué)家熱愛科學(xué)的精神,在學(xué)生的課外閱讀中領(lǐng)悟了.四,形成課外閱讀的氛圍課外閱讀要講究最佳機(jī)會.這一最佳機(jī)會,因?qū)W生,教師,環(huán)境的不同而

4、不同.一句話,教師要根據(jù)教學(xué)意境來確定課外閱讀的最佳機(jī)會.這個(gè)意境的一般表象是:學(xué)生閱讀興趣應(yīng)處于高潮,亢奮的時(shí)機(jī).每天早晨,我一到學(xué)校,就去了解學(xué)生的閱讀興趣.一天,我偶爾聽到兩位學(xué)生在爭論誰學(xué)的古詩多.一個(gè)說:”我會背于謙寫的《石灰吟》!”另一個(gè)說:”我會背王冕寫的《墨梅》!”一個(gè)又說:”我會背王維寫的《鹿柴》!”另一個(gè)又說:”我會背李白寫的《早發(fā)白帝城》!我豁然開朗:原來,讀書興趣的源泉就在這里——聽和看.于是,我趕忙從學(xué)校的閱覽

5、室里,借來了十多本《古詩集》,發(fā)給學(xué)生輪流去讀.在幾個(gè)禮拜中,全班 45 位學(xué)生,都把十來本《古詩集》看完了.正在此時(shí),我在班級里舉行了一次詩歌朗誦會.結(jié)果,同學(xué)們爭著朗誦,多的能朗誦三十幾首古詩,還有聲有色.趁此機(jī)會,我向全班學(xué)生宣布了一個(gè)好消息:從現(xiàn)在開始,同學(xué)們可以每周一次,去閱覽室借書看.一時(shí)間,班上讀書之氣蔚然成風(fēng).五,教給課外閱讀的方法課外閱讀也要掌握方法.掌握了方法,就會解決”會學(xué)”的問題.通過二十幾年的語文教學(xué),我摸索出