1、部編版一年級語文下冊語文園地一教案1 / 20部編版一年級語文下冊語文園地一教案 部編版一年級語文下冊語文園地一教案借助拼音和情境識記生字，加強語言積累，進行邏輯思維訓練。借助“讀一讀，寫一寫”認識并鞏固帶有韻母an 和 ang 的字。一起看看部編版一年級語文下冊語文園地一教案!歡迎查閱! 語文園地一教案 1 教學目標： 1.鞏固聲母，讀準音，認淸形，會背誦并默寫聲母表。 2.借助拼音和情境識記生字，加強語言積累，進行邏輯思維訓練。借助

2、“讀一讀，寫一寫”認識并鞏固帶有韻母an 和 ang 的字。 3.指異學生按筆順規(guī)則寫字，激發(fā)學生書寫漢字的興趣 4.積累描寫春天的詞語，豐厚學生的文化積淀。 5.正確、有感情地朗讀短文，了解生活中相互聯(lián)系的事物，感受朋友在一起時的歡樂 課前準備： 1.制作課件;材料包。(教師) 2.聲母卡片;生字卡。(學生) 教學過程 第一課時 一、大自然真奇妙 1.導言：同學們，你們知道今天是什么天氣嗎? 部編版一年級語文下冊語文園地一教案3 /

3、202.導學：同學們，你們瞧，第-關有三個要求，你們敢接受挑戰(zhàn)嗎?(屏幕出示闖關要求：a 能夠正確認讀字母。b能按順序背誦字母表。c 能默寫字母表) 3.導入：可愛的字母們已經(jīng)集合了(出示教材第 11 頁的字母表)請同學們按要求自主學習，比一比看誰能闖關成功。 4.學生在小組內(nèi)比賽識記和默寫字母表。 5.匯報交流。 (1)小組舉行背誦字母表接龍游戲。 (2)各小組推選代表進行背誦比賽。 (3)進行連接錯亂的字母闖關游戲。 (4)填空比賽

4、。各小組推選-名代表到前面填寫，其他學生在練習紙上填寫。(出示字母表，適當缺少大小寫字母) (5)默寫聲母表競賽。比一比：哪個小組全對的多。 (二)第二關一一讀寫大 PK。 1.導言：恭喜同學們順利來到第二關。瞧，第二關用石頭排成的小路多么奇特!〔課件出示教材第 12 頁“讀-讀，寫-寫”的生字，每個生字都在不同的石頭上，排成一條彎彎曲曲的水上小路。 〕 2.導學：同學們先自己讀讀這些字，看看你們發(fā)現(xiàn)了什么。(這些生字中有的是帶有 韻母